认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是()A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论
人本主义理论的观点（ ）。A、认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源B、强调心理因素对健康及疾病发生的影响必须通过生理活动作为中介机制C、强调人的各种心理障碍和心身病症的产生都是自我实现受阻的结果D、强调人的心理障碍和心身疾病的产生都因为个人非理性认识、评价的结果E、认为各种心理疾患和心身疾病的产生都是通过错误学习而习得的条件反射
认为"环境是决定行为的唯一重要因素"的人格理论是A、人本主义理论B、特质论C、交互作用论D、认知论E、行为主义理论
行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是( )A．不良的认知模式B．潜意识内的心理冲突C．获得性的学习结果D．个人成长受到阻抑E．心理—神经—内分泌—免疫机制作用
行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是A．不良的认知模式B．潜意识内的心理冲突C．获得性学习结果D．个人成长受到阻抑E．心理-神经-内分泌-免疫机制作用
人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是:() A、自我惩罚B、习得性无助感C、高度的成就需要D、难以处理的独立状态
人本主义理论认为心理障碍的原因是( )A．不良的认知模式B．潜意识内的心理冲突C．获得性学习结果D．个人成长受到阻抑E．心理-神经-内分泌-免疫机制作用
人本主义理论学家认为，学习是__ __的过程，教学的任务是创造一种有利于学生___ __的情境。
人本主义理论学家认为学习是人自我实现的过程，应该相信任何正常的学习者都能自己教育自己，发展自己的________。
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A、结构主义理论B、建构主义理论C、人本主义理论D、唯物主义理论
短程动力治疗的基础是（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知主义理论D、人本主义理论
认为“行为是心理活动的外部表现”的理论是（）A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论
人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是（）A、自我惩罚B、习得的无助感C、高度的成就感D、难以处理的独立状态
单选题人本主义理论认为心理障碍的心理学原因是（ ）。A不良的认知模式B潜意识内的心理冲突C获得性学习结果D个人成长受到阻抑E心理-神经-内分泌-免疫机制作用
单选题人本主义理论认为心理障碍的原因是（）A不良的认知模式B潜意识内的心理冲突C获得性学习结果D个人成长受到阻抑E心理-神经-内分泌-免疫机制作用
单选题被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A结构主义理论B建构主义理论C人本主义理论D唯物主义理论
单选题下列哪项认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论？（ ）A认知论B人本主义理论C交互作用论D特质论E行为主义理论
单选题人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是（）A自我惩罚B习得的无助感C高度的成就需要D难以处理的独立状态
单选题认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是（）。A人本主义理论B特质论C交互作用论D认知论E行为主义理论
单选题用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生原因是属于哪种理论：（）A行为主义理论B人性主义理论C存在—人本主义理论D精神分析理论