中国文物保护工作的进程是从自发到自觉,从单体到整体。()

中国文物保护工作的进程是从自发到自觉,从单体到整体。()


相关考题:

以下关于学生元认知发展的特点,正确的是()。 A.元认知从不自觉到自觉B.元认知从自控到他控C.元认知发展与年龄无关D.元认知从局部到整体

下列进程状态的转换中,不正确的是()。 A、从阻塞到就绪B、从就绪到运行C、从就绪到阻塞D、从运行到就绪

测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制后细部,从由级到低级的原则。

元认知的发展特点表现在(  )A.随着年龄的增长而增长B.从他控到自控C.从不自觉到自觉再到自动化D.从局部到整体

国家水准网的布网方案原则是()。A、从小到大,从整体到局部的原则B、从大到小,从局部到整体的原则C、从大到小,从整体到局部的原则D、从小到大,从局部到整体的原则

测量工作的作业原则是:()。A、从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图B、从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图C、从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图D、从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图

国家水准网的布设方案原则是()。A、从大到小,从整体到局部B、从小到大,从整体到局部C、从大到小,从局部到整体D、从小到大,从局部到整体

测量工作的基本原则是()。A、从局部到整体,先控制后碎部,从高级到低级B、从整体到局部,先控制后碎部,从高级到低级C、从整体到局部,先碎部后整体,从高级到低级D、从局部到整体,先碎部后整体,从高级到低级

测量工作的基本原则是()。A、从整体到局部、先碎部后控制的原则B、从整体到局部、先控制后碎部的原则C、从局部到整体、先碎部后控制的原则D、从局部到整体、先控制后碎部的原则

测量工作要按照()的程序和原则进行。A、从局部到整体,先控制后碎部B、从整体到局部,先控制后碎部C、从整体到局部,先碎部后控制原则进行。

测量工作必须遵循()的原则A、从局部到整体,先控制后碎部B、从整体到局部,先控制后碎部C、从整体到局部,先碎部后控制D、从局部到整体,先碎部后控制

测量工作要按照()的程序和原则进行。A、从局部到整体先控制后碎部B、从整体到局部先控制后碎部C、从整体到局部先碎部后控制D、从局部到整体先碎部后控制

中国上古的美育意识从自发到自觉,在诗、歌、舞一体的“()”中表现得最为明显。A、礼B、乐C、术D、射

“从整体到局部”是进行测量工作的原则之一。

测量工作的程序是从整体到局部先控制后碎部。

作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是()A、从局部到整体再到局部B、从整体到局部再到整体C、从局部到局部再到整体D、从整体到局部再到局部

国家水准网的布网方案的原则是()。A、从小到大,从整体到局部的原则B、从大到小,从局部到整体的原则C、从大到小,从整体到局部的原则D、从小到大,从局部到整体的原则

单选题测量工作的基本原则是()。A从局部到整体,先控制后碎部,从高级到低级B从整体到局部,先控制后碎部,从高级到低级C从整体到局部,先碎部后整体,从高级到低级D从局部到整体,先碎部后整体,从高级到低级

单选题测量工作的基本原则是()。A从整体到局部、先碎部后控制的原则B从整体到局部、先控制后碎部的原则C从局部到整体、先碎部后控制的原则D从局部到整体、先控制后碎部的原则

单选题测量工作的作业原则是:()。A从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图B从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图C从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图D从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图

单选题测量工作要按照()的程序和原则进行。A从局部到整体,先控制后碎部B从整体到局部,先控制后碎部C从整体到局部,先碎部后控制原则进行。

单选题测量工作要按照()的程序和原则进行。A从局部到整体,先控制后碎部B从整体到局部,先控制后碎部C从整体到局部,先碎部后控制D从局部到整体,先碎部后控制

单选题作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是()A从局部到整体再到局部B从整体到局部再到整体C从局部到局部再到整体D从整体到局部再到局部

单选题国家水准网的布设方案原则是()。A从小到大,从整体到局部B从大到小,从整体到局部C从小到大,从局部到整体D从大到大,从局部到整体

单选题国家水准网的布网方案原则是()。A从小到大,从整体到局部的原则B从大到小,从局部到整体的原则C从大到小,从整体到局部的原则D从小到大,从局部到整体的原则

判断题中国文物保护工作的进程是从自发到自觉,从单体到整体。()A对B错

单选题国家水准网的布网方案的原则是()。A从小到大,从整体到局部的原则B从大到小,从局部到整体的原则C从大到小,从整体到局部的原则D从小到大,从局部到整体的原则