教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者，礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师，老师更要注意自己在各种场合的行为举止，做到（）A、大方B、得体C、自然D、不虚假

教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者，礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师，老师更要注意自己在各种场合的行为举止，做到（）

  • A、大方
  • B、得体
  • C、自然
  • D、不虚假

相关考题：

()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 A、讲解B、讲述C、讲读D、讲授
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教学方法不仅是指教师教育的方法，而且也是指学生学习的方法。 （ ）
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根据“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人”这句话，下列说法中正确的是（ ）。A.教师不仅要注意“授业”，还要注意“传道”B.教师的主要任务是教授学生知识C.教师对学生的影响体现在方方面面D.教师应该遵守教师职业道德规范
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知识渊博的教师往往能赢得学生的信赖与爱戴,因为教师的丰富的文化知识,不仅能扩展学生的精神世界,而且能激发学生的求知欲。() 此题为判断题(对，错)。
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布鲁纳曾说过：“教师不仅是知识的传播者，而且是生活的模范。”()
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教师的职能是教授科学文化知识。（ ）
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教师不仅担负着向学生传授科学文化知识的重任，而且还履行着向学生进行思想品德教育的职责。()
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“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循（　　）道德规范。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表
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教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。
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揭幕不仅是一种礼仪行为，而且是（）性和（）性的体现。
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因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。
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礼仪不仅是一个学生日常应当遵守的行为规范，而且是对其（）的基本要求。A、做人B、学习C、生活D、礼仪
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教师的业务培训的内容包含有（）A、科学文化知识B、幼儿教育业务能力C、思想道德教育D、专业基本技能
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练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。
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科学文化知识的创造者和传播者是（）。A、新闻工作者B、教师C、科研工作者D、知识分子
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（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。A、新闻工作者B、教师C、科研工作者D、知识分子
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（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
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填空题教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。
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判断题教师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、导师和道德的引路人。A对B错
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单选题根据“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”这句话，以下说法正确的是（）。A教师不仅要注意“授业”，还要注意“传道”B教师的主要任务是教授学生知识C教师对学生的影响体现在方方面面D教师应该要遵守教师职业道德规范
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单选题（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。A新闻工作者B教师C科研工作者D知识分子
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单选题科学文化知识的创造者和传播者是（）。A新闻工作者B教师C科研工作者D知识分子
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单选题礼仪不仅是一个学生日常应当遵守的行为规范，而且是对其（）的基本要求。A做人B学习C生活D礼仪
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填空题（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
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多选题教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者，礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师，老师更要注意自己在各种场合的行为举止，做到（）A大方B得体C自然D不虚假
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单选题教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化知识而且要发展学生智力,还要培养学生的品德，促进学生身心健康的发展。这反映了教师劳动具有（ ）A示范性B创造性C主体性D复杂性
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多选题教师的业务培训的内容包含有（）A科学文化知识B幼儿教育业务能力C思想道德教育D专业基本技能
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