交际的过程是()的过程。A、协调关系B、信息传递C、互相熟悉D、信息沟通

交际的过程是()的过程。

  • A、协调关系
  • B、信息传递
  • C、互相熟悉
  • D、信息沟通

相关考题:

口语交际是____过程,教学活动应在具体的交际情境中进行。

口语交际的心理过程总体上包括() A、思维过程B、记忆过程C、听话的心理过程D、说话的心理过程

言语交际过程中的交际环境属于交际的客观要素。() 此题为判断题(对,错)。

口语交际的心理过程主要包括()A、思维过程B、记忆过程C、听话的心理过程D、说话的心理过程

儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。()

在整个交际过程中,处于控制和引导地位的是交际() A.方式B.动机C.目的D.话语

口语交际的过程是智力锻炼的过程,是培养学生思维品质的过程。() 此题为判断题(对,错)。

语言是人们进行交际的过程。()

言语是()。(A)心理活动 (B)交际的过程(C)社会现象 (D)符号系统

在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际

语言是交际的工具,言语是交际的过程。()

言语是个体借助()传递信息、进行交际的过程。

在交际过程中,“近体言语符号”是指交际主体之间的()A、时间距离B、心理距离C、空间距离D、感情距离

口语交际是听与说双方的()过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

口语交际是一个()的过程,不是的()简单相加。

口语交际是()与()双方的互动过程。教学活动主要应在具体的()中进行。

语言交际过程分为哪几个阶段

言语交际过程中的三大要素:()A、交际主体B、话语C、语境D、交际客体

以下不属于跨文化交际的特点的是()。A、文化的差异与交际障碍B、交际过程的相互背离和异化趋向C、母语的思维定势和对异文化的成见

单选题在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际

单选题下列说法中,不正确的一项是(  )。A口语交际过程是听与说的互动过程B口语交际过程中,听的人不是个被动的听众C说的人也不能只管自己说D听与说双方都是主动的,双方的角色是不能随时互换的

多选题言语交际过程中的三大要素:()A交际主体B话语C语境D交际客体

判断题语言是交际的工具,言语是交际的过程。()A对B错

单选题交际的过程是()的过程。A协调关系B信息传递C互相熟悉D信息沟通

填空题言语是个体借助()传递信息、进行交际的过程。

填空题口语交际是听与说双方的()过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

单选题请选出不正确的一项(  )。A口语交际过程是听与说的互动过程。B口语交际过程,听的人不是被动的听众。C说的人也不能只管自己说。D听与说双方都是主动的,双方的角色是不能随时互换的。