求职时,对于毕业学生而言,()是展示他(她)综合能力的最好体现。A、学习成绩B、受教育经历C、性格特点D、在校期间的各项社会活动

求职时,对于毕业学生而言,()是展示他(她)综合能力的最好体现。

  • A、学习成绩
  • B、受教育经历
  • C、性格特点
  • D、在校期间的各项社会活动

相关考题:

大学生求职时的笔试分为()。 A.心理测试B.智商测试C.专业考试D.综合能力测试

我校学生完成毕业论文应具备的能力有()。A、综合文献查阅和分析能力B、方案论证、分析比较能力C、计算机应用能力D、论文报告撰写能力

咨询师首要的工具就是____________。 A.他(她)这个人B.他(她)的专业知识C.他(她)的口才D.他(她)的人际交往能力

对于在校大学生而言,()是真正了解一个职业的最好选择。 A、参观企业B、角色扮演C、社会实践D、网络资源调研

假如你的上司在学识、能力上都稍逊于你,你与他(她)相处时会( )。(A)不服从他(她),因为他(她)学识差、能力低(B)在心里不服气,但表面上会过得去(C)只管干自己的事情,不过多理睬他(她)(D)积极配合他(她)工作,提出更好的意见给他(她)

大学毕业生在求职过程中屡屡受挫,为了帮助大学生调节消极情绪,重建求职信心,应该:()A、运用心理咨询的方法B、建议推迟毕业C、建议接受零工资就业D、建议出国深造

根据学校相关规定,学生()考核是学生升降级、评奖、毕业获得学位和就业的重要依据。A、综合素质测评B、成绩与能力C、学业成绩D、学分

咨询师首要的工具就是()。A、他(她)这个人B、他(她)的专业知识C、他(她)的口才D、他(她)的人际交往能力

如果一个学生毕业于不太厉害的学校,但其工作能力很强,那么:()A、其K方面优势不足B、这很容易获得工作机会C、S方面有优势D、求职时需要找机会展示

求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些()?A、重新思考自己当前最想要的是什么B、对于求职与生涯而言,当前受挫意味着什么C、求职受挫肯定是自己的问题D、可能还没有找到合适的方法

关于大学生就业权益,下列表述哪项是不正确的()A、就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,毕业生具有获取信息的权利。B、大学生求职过程中,具有接受就业指导和被推荐的权利。C、求职过程中,大学生有获取公平待遇及违约求偿的权利。D、以上说法都不对

对于学生来说求职材料应包括哪些?

对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言,使用分解练习法更适合。

就业洽谈会,共接待多少名残疾人求职登记?大学生多少名?展示残疾人作品多少件?

在毕业阶段中,专升本层次的学生开始着手毕业论文、专科学生开始着手毕业综合训练。

综合()活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验,密切联系学生的 (),体现对()和能力的综合运用。

对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。A、学习方法B、能力C、努力D、运气

求职者向用人单位介绍自己的情况,展示个人能力和素质,以谋求某一职务或岗位的专用书信是()。A、求职信B、简历C、自我鉴定D、个人小结

相对于申请表而言,下列选项中,()不是个人简历的优点。A、体现应聘者的个性B、费用较小C、易于评估D、展示书面交流能力

某中国留德学生才华出众,毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录,于是拒绝录用。看过这则信息,你对该生求职失败的感受是()。A、德国企业在招聘人员时,要求过于严格B、这名中国留学生怨不得别人,是他自己运气不好C、诚信是做人做事的根本,不管有无监督D、欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向

单选题关于大学生就业权益,下列表述哪项是不正确的()A就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,毕业生具有获取信息的权利。B大学生求职过程中,具有接受就业指导和被推荐的权利。C求职过程中,大学生有获取公平待遇及违约求偿的权利。D以上说法都不对

多选题求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些()?A重新思考自己当前最想要的是什么B对于求职与生涯而言,当前受挫意味着什么C求职受挫肯定是自己的问题D可能还没有找到合适的方法

问答题对于学生来说求职材料应包括哪些?

判断题对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言,使用分解练习法更适合。A对B错

单选题咨询师首要的工具就是()。A他(她)这个人B他(她)的专业知识C他(她)的口才D他(她)的人际交往能力

单选题求职时,对于毕业学生而言,()是展示他(她)综合能力的最好体现。A学习成绩B受教育经历C性格特点D在校期间的各项社会活动

多选题如果一个学生毕业于不太厉害的学校,但其工作能力很强,那么:()A其K方面优势不足B这很容易获得工作机会CS方面有优势D求职时需要找机会展示