以卜属于学生群体差异的是（ ）。A．年龄差异B．学习方式差异C．兴趣差异D．性别差异E．社会文化差异
在国际交往中,要求涉外人员在国际交往中重视我方与外方的习俗差异,具体要点包括()。 A、心中要想到差异B、生活中要运用到差异C、工作中要注意差异D、眼里要看到差异
中方在制定对外接待计划时应当兼顾()。 A.性别差异B.国家差异C.宗教差异D.文化差异
以下属于学生群体差异的是( ) 。A.年龄差异B.学习方式差异C.兴趣差异D.性别差异E.社会文化差异
文化差异归根结底是以下（）等方面的差异。A民族差异B意识形态差异C性别差异D历史差异E环境差异
对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有（）。A、民族差异；B、地域差异；C、城乡差异；D、经济发展差异；E、文化差异。
文化差异的中观层面属于（）A、文化背景差异B、民族文化差异C、企业文化差异D、个体北京差异
下述几个方面的差异表现不属于文化差异的是（）。A、民族差异B、历史差异C、环境差异D、个人心理差异
下述几个方面的差异表现不属于文化差异的是（）。A、民族差异B、历史差异C、地域的差异D、意识形态差异
在国内谈判中，也有文化差异，这里的文化差异主要来自（）A、文盲与非文盲的差异B、地域的差异C、学历的差异D、习惯的差异
以下属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异
文化差异的根源主要有（）A、国家文化背景差异B、民族文化背景差异C、组织文化差异D、个体文化差异
下列属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、专业知识差异D、社会文化差异E、家庭背景差异
跨文化沟通的策略不包括（）A、消除文化差异B、认识文化差异C、认同文化差异D、融合文化差异
关于文化差异，以下说法错误的是（）A、文化差异的存在是客观事实B、文化差异不能消除，但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣C、文化差异经过努力可以消除D、树立文化差异的观念，是提高跨文化沟通效果的前提
不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等，这就是（）A、体制差异B、种族差异C、制度差异D、文化差异
单选题对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有（）。A民族差异；B地域差异；C城乡差异；D经济发展差异；E文化差异。
单选题文化差异的中观层面属于（）A文化背景差异B民族文化差异C企业文化差异D个体北京差异
单选题关于文化差异，以下说法错误的是（）A文化差异的存在是客观事实B文化差异不能消除，但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣C文化差异经过努力可以消除D树立文化差异的观念，是提高跨文化沟通效果的前提
单选题跨文化沟通的策略不包括（）A消除文化差异B认识文化差异C认同文化差异D融合文化差异
单选题下述几个方面的差异表现不属于文化差异的是（）。A民族差异B历史差异C地域的差异D意识形态差异
单选题下述几个方面的差异表现不属于文化差异的是（）。A民族差异B历史差异C环境差异D个人心理差异
多选题以下属于学生群体差异的是（）。A年龄差异B学习方式差异C兴趣差异D性别差异E社会文化差异
单选题不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等，这就是（）。A体制差异B种族差异C制度差异D文化差异
多选题文化差异归根结底是以下（）等方面的差异。A民族差异B意识形态差异C性别差异D历史差异E环境差异
单选题解决文化差异的方法错误的是（）A认识文化差异B尊重其他文化C弘扬自己的民族文化D协同文化差异
多选题以下（）属于我方制定涉外接待计划应具体考虑的内容。A国家差异B民族差异C党派差异D宗教差异E文化差异