背上枝组生长旺盛,果实大,应多培养背上大枝组()

背上枝组生长旺盛,果实大,应多培养背上大枝组()


相关考题:

背上枝组生长旺盛,果实大,应多培养背上大枝组。() 此题为判断题(对,错)。

除哪项外,APUD组胞与下列肿瘤的发生有关A.胰岛细胞腺瘤B.甲状腺髓样癌C.乳腺髓样癌D.背上腺髓质肿瘤E.肺燕麦细胞癌

主枝,大,中形枝组,辅养枝应呈梭形单头延伸,切不可多头生长成扇形()

生长旺盛的果树培养枝组的办法是()。A、先放后缩B、先截再放后缩C、改造辅养枝D、枝条环剥

在修剪技术综合运用中,下列哪个不是加大枝条角度的措施。()A、剪口芽留外芽B、用里芽外蹬法C、拉枝使枝芽向上,并用背上枝换头D、背后枝换头

灌木的养护修剪应该()A、应使丛生大枝均衡生长,使植株保持内高外低,自然丰满的圆球形B、定植年代较长的灌木,如果灌丛中老枝过多,应有计划地分批疏除老枝,培养新枝,使之生长繁茂,永葆青春C、经常短截突出灌丛外的徒长枝,使灌丛保持整齐均衡D、植株上不作留种用的残花、废果,不应及早剪去

脱下的大衣应放在椅背上

为了延长结果枝组的寿命,应将结果枝配置在骨干枝两侧或背上,且成斜。

修剪大枝时,应先自枝条下部锯开枝条粗度的(),再从枝的上部将枝锯断,防止修剪时大枝劈裂。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5

结果枝组以其体积大小、所含枝条多少、疏密程度和形态特征不同,又可分为 大型枝组、中型枝组和中型枝组;()和()枝组。

阴斑,相对于阳斑而言,多见于头面背上,且神志多清醒。

对过于粗壮的大枝应采取分段截枝法,防扯裂,操作时必须保证安全。

生殖生长时期生长最旺盛的器官是()。A、茎B、果实C、叶

甩放或长放一般不用于()。A、长势中等的枝条B、背上直立枝C、积累营养物质促花芽形成D、促使旺枝提早开花结果

花卉可通过修剪与整形使植株生长发育良好,修剪的方法包括()。A、摘心、抹芽、折枝捻梢、曲枝、剥蕾等B、枯枝、弱枝、过密枝、徒长枝、病虫枝等C、多采用拉枝的方法加大枝条的分枝角度D、枝条疏剪时不宜贴着基部剪去,要保留1~2cm枝桩

一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。A、重B、接C、重重

结果枝组以其着生部位和长相不同又可分为多轴集团式、单(轴)式 、背上直立枝组、侧生枝组、背斜枝组、()和()等。

盛果期苹果的修剪措施()A、轻度缓放,开张角度B、注意结果枝组的培养,调节光照,克服大小年C、回缩外围枝条,培养背上,斜背上结果枝组

因果图中的质量部分由大质量、中质量、小质量、细质量等组成,故又称大枝、中枝、小枝、细枝。

洗发躺椅的椅背上部应比水槽高,并互相靠住。

填空题结果枝组以其体积大小、所含枝条多少、疏密程度和形态特征不同,又可分为 大型枝组、中型枝组和中型枝组;()和()枝组。

单选题修剪大枝时,应先自枝条下部锯开枝条粗度的(),再从枝的上部将枝锯断,防止修剪时大枝劈裂。A1/2B1/3C1/4D1/5

判断题脱下的大衣应放在椅背上A对B错

单选题一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。A重B接C重重

判断题为了延长结果枝组的寿命,应将结果枝配置在骨干枝两侧或背上,且成斜。A对B错

填空题结果枝组以其着生部位和长相不同又可分为多轴集团式、单(轴)式 、背上直立枝组、侧生枝组、背斜枝组、()和()等。

单选题盛果期苹果的修剪措施()A轻度缓放,开张角度B注意结果枝组的培养,调节光照,克服大小年C回缩外围枝条,培养背上,斜背上结果枝组