创造有益于儿童身心健康的文化环境。各类媒体要制作和传播有益于儿童健康成长的信息,增强文化产品的()。A、知识性、科学性B、趣味性、多样性C、知识性、趣味性

创造有益于儿童身心健康的文化环境。各类媒体要制作和传播有益于儿童健康成长的信息,增强文化产品的()。

  • A、知识性、科学性
  • B、趣味性、多样性
  • C、知识性、趣味性

相关考题:

言之有物、言之有据指的是导游语言的( ).A.艺术性B.知识性C.科学性D.趣味性

导游语言“八要素”中,言之有喻体现了导游语言的( )。A、思想性B、知识性C、科学性D、趣味性

媒体作品的题材特点有哪些?() A、知识性B、趣味性C、科学性D、艺术性

科普说明文的特点有()A、传播广泛,深入人心B、融科学性、知识性于生动性、趣味性之中C、言短意长,通俗畅晓D、内容枯燥、系统、繁琐

教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,以下()属于教育信息的特征。 A.知识性、共享性、多样性、传播性B.知识性、媒体性、多样性、传播性C.媒体性、共享性、多样性、传播性D.知识性、共享性、多样性、媒体性

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。 A.知识性、独特性、多样性、传播性。B.知识性、共享性、扩散性、传播性。C.知识性、共享性、多样性、独特性。D.知识性、共享性、多样性、传播性。

课外活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性,使活动本身对学生具有强烈的吸引力。 ( )

导游语言是()的结合体。A.思想性B.科学性C.趣味性D.知识性E.逻辑性

导游语言是()的结合体。A:思想性B:科学性C:趣味性D:知识性E:逻辑性

在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的( )。A、趣味性、开放性、活动性、科学性B、规则性、趣味性、科学性、开放性C、开放性、科学性、趣味性、整合性D、科学性、规则性、趣味性、活动性

试析《春末闲谈》的知识性、趣味性特点。

导游对景区(点)或参观地进行讲解时,要做到哪些方面兼备()A、娱乐性B、知识性C、趣味性D、科学性

导游语言是思想性、科学性、知识性、趣味性与艺术性的综合体。

()要求导游不仅要考虑讲话的内容,而且要注意语言表达的方式。A、知识性B、生动性C、趣味性D、科学性

高中美术教科书内容的选择应注意()。A、基础性、趣味性、知识性和启发性B、基础性、启发性、应用性和拓展性C、知识性、应用性、拓展性和趣味性D、知识性、启发性、应用性和拓展性

教育信息包括()。A、知识性信息、趣味性信息、控制性信息、教学反馈信息B、知识性信息、趣味性信息、控制性信息、管理性信息C、知识性信息、教育性信息、控制性信息、教学反馈信息D、知识性信息、教育性信息、控制性信息、管理性信息

幼儿文学的主题有()A、道德性主题B、审美性主题C、知识性主题D、科学性主题E、趣味性主题

导游语言除具备思想性、知识性、趣味性之外,还应具有()。A、多样性,新旧性B、节奏性,语速性C、参考性,模仿性D、科学性,艺术性

教材评估的基本原则是实用性、知识性、针对性、交际性和科学性、趣味性。

教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,以下()属于教育信息的特征。A、知识性、共享性、多样性、传播性B、知识性、媒体性、多样性、传播性C、媒体性、共享性、多样性、传播性D、知识性、共享性、多样性、媒体性

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。A、知识性、独特性、多样性、传播性。B、知识性、共享性、扩散性、传播性。C、知识性、共享性、多样性、独特性。D、知识性、共享性、多样性、传播性。

多选题导游语言是(  )的综合体。A思想性B知识性C丰富性D趣味性E科学性

判断题导游语言是思想性、科学性、知识性、趣味性与艺术性的综合体。A对B错

判断题教材评估的基本原则是实用性、知识性、针对性、交际性和科学性、趣味性。A对B错

问答题试析《春末闲谈》的知识性、趣味性特点。

单选题导游语言除具备思想性、知识性、趣味性之外,还应具有()。A多样性,新旧性B节奏性,语速性C参考性,模仿性D科学性,艺术性

单选题讲解景点,要做到()三者兼备。A知识性、趣味性、科学性B服务性、趣味性、科学性C政治性、经济性、知识性D服务性、经济性、科学性