下列有关统计分组的一些提法，其中正确的有（ ）。A．应根据研究目的选择统计分组的标志B．正确选择分组标志是实现统计分组目的的关键C．划分组间界限，应既有科学性，又要具备完整性和组间的不相容性D．组与组之间应具备兼容性E．组与组之间有互斥性
在统计检验中是否选用非参数方法A、根据研究目的和数据特征作决定B、计算出几个统计量得出初步结论后进行选择C、看哪个统计结论符合专业理论D、要看哪个P值更小E、只看研究目的
根据事故统计分析的目的，选择合适的统计图。下列统计图适用于直观描述伤亡事故随时间变化趋势的是( )。A.散点图B.圆图C.线图D.条图
统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。（ ）此题为判断题(对，错)。
根据分组标志的不同,统计总体可按()分组,也可按()分组。但不论是按哪种标志分组,统计分组最关键的问题还是选择()和划分()。
分组标志的选择()。A、是根据总体划分的满意标准B、要根据统计研究目的进行C、要适应被研究对象的特征D、必须是数量标志E、必须考虑历史资料的可比性
统计分组的关键在于()A. 明确统计总体B. 选择分组标志C. 明确总体单位D. 选择统计指标
下列有关统计分组的一些提法，其中正确的有( )。A．首先应根据研究目的、任务确定统计分组的内容B．正确选择分组标志是实现统计分组目的的关键C．划分组间界限，应既有科学性，又要有适用性与可行性D．组与组之间应具备兼容性E．统计分组应具备完整性
正确选择统计分组标志的要求包括( )。A．应能保证实现统计分组的目的B．要便于划定组间界限C．要能正确地反映所研究事物的本质特征D．应当考虑现象所处的历史条件
分析资料是A. 获得原始资料B. 统计设计C. 统计归纳，进行分组和汇总D. 撰写文章E. 计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
根据事故统计分析的目的，应选择合适的统计图。下列统计图适用于直观描述伤亡事故随时间变化趋势的是（ ）。A.散点图B.圆图C.线图D.条图
在采用测量与观察研究法进行体育科研时，对其原始观测数进行统计学处理，应根据（）来选择相应的统计方法A、研究目的或研究任务B、研究内容C、研究对象的特点D、研究指标的属性
统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）
收集资料是（）A、获得原始资料B、统计设计C、统计归纳，进行分组和汇总D、撰写文章E、计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
整理资料是（）A、获得原始资料B、统计设计C、统计归纳，进行分组和汇总D、撰写文章E、计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
按分组标志在性质上的差别，统计分组可分为简单分组和复合分组。
分组标志的选择（）。A、是对总体划分的标准B、要根据统计研究目的进行C、必须是数量标志D、要适应被研究对象的特征E、必须考虑历史资料的可比性
分析资料是（）。A、获得原始资料B、专题调查和专题实验C、统计归纳，进行分组和汇总D、绘制统计图和统计表E、计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
统计分组是根据研究均的（）特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。A、任务和对象B、任务C、对象D、任务、对象和汇总
分组标志的选择（）A、根据总体划分的满意标准B、根据统计研究目的进行C、适应被研究对象的特征D、必须是数量标志E、必须考虑历史资料的可比性
判断题统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）A对B错
单选题在统计检验中是否选用非参数方法A根据研究目的和数据特征作决定B计算出几个统计量得出初步结论后进行选择C看哪个统计结论符合专业理论D要看哪个P值更小E只看研究目的
单选题收集资料是A获得原始资料B统计设计C统计归纳，进行分组和汇总D撰写文章E计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
单选题整理资料是（）。A获得原始资料B专题调查和专题实验C统计归纳，进行分组和汇总D绘制统计图和统计表E计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
单选题分析资料是A获得原始资料B统计设计C统计归纳，进行分组和汇总D撰写文章E计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论