就单次测量而言,该随机误差误差值的出现纯属偶然,不具有任何确定的规律。但若反复测量的次数足够多,则可发现随机误差在()上却服从某种()规律,即每个误差的出现都具有()概率,可以应用概率论和数理统计的有关理论加以研究,以找出这类误差的变化特性。

就单次测量而言,该随机误差误差值的出现纯属偶然,不具有任何确定的规律。但若反复测量的次数足够多,则可发现随机误差在()上却服从某种()规律,即每个误差的出现都具有()概率,可以应用概率论和数理统计的有关理论加以研究,以找出这类误差的变化特性。


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下面关于随机误差说法错误的是A.随机误差决定结果的精密度B.随机误差是具有统计规律的误差C.引起随机误差的因素是无法控制的D.随机误差的变化可以预先确定E.通过增加测定次数在某种程度上可以将随机误差减小

随机误差的特点是()A具有统计规律的误差B当测定次数足够多时,出现各种大小偏差的概率遵循着统计分布规律C引起随机误差的因素是无法控制的D随机误差的变化不能预先确定,因此这类误差也不能修正E通过增加测定次数的办法在某种程度上不能将它减小

均方根误差不是具体的误差值,它是一组测量误差的统计平均值,所以它可用来表征随机误差的变化规律。

正态分布的随机误差的对称性是指当测量次数足够多时,绝对值相等的()与()出现的次数大致相等,或者说它们出现的概率相等。

下面关于随机误差说法错误的是()A、随机误差决定结果的精密度B、随机误差是具有统计规律的误差C、引起随机误差的因素是无法控制的D、随机误差的变化可以预先确定E、通过增加测定次数在某种程度上可以将随机误差减小

只要测量次数足够多,随机误差是完全可以避免的。

系统误差可预测,可消除;但随机误差不可预知,不能用实验的方法消除,也不能修正但随着测量次数的增多,各个测量误差出现的概率密度服从正态分布。

随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论和数理统计方法对数据进行分析和处理,已获得可靠的测量结果。

对某一量进行足够多次的测量,则会发现其随机误差服从一定的统计规律分布。其特点是:()

随机误差出现的误差数值和正负号没用明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论与数理统计方法对数据进行分析和处理,以获得可靠的测量结果。

按数理统计的理论,各种加工误差按它们在一批零件中出现的规律,可以分为两大类:()和随机误差。

在规定的测量条件下,对某一物理量进行复测时,若误差值保持恒定或按某种确定规律变化,这种误差称为()。A、过失误差B、随机误差C、系统误差D、偶然误差

就大量个体的总和而言,随机误差服从一定的()规律,可以用()方法估计其对测量结果的影响。

测量次数足够多时,绝对误差相等、符号相反的()出现的几率相等。A、随机误差B、系统误差C、相对误差D、测量误差

测量误差按其产生的原因,出现的规律及对测量结果的影响可以分为()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差

()误差服从统计规律,它出现正负误差的几率相等,可以通过多次测量,采用统计学求平均的方法来消除。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、疏失误差

大量的随机误差服从正态分布,一般说来增加测量次数求平均可以减小随机误差。()

单选题下面关于随机误差说法错误的是()A随机误差决定结果的精密度B随机误差是具有统计规律的误差C引起随机误差的因素是无法控制的D随机误差的变化可以预先确定E通过增加测定次数在某种程度上可以将随机误差减小

填空题就单次测量而言,该随机误差误差值的出现纯属偶然,不具有任何确定的规律。但若反复测量的次数足够多,则可发现随机误差在()上却服从某种()规律,即每个误差的出现都具有()概率,可以应用概率论和数理统计的有关理论加以研究,以找出这类误差的变化特性。

多选题测量误差按其产生的原因,出现的规律及对测量结果的影响可以分为()。A系统误差B随机误差C粗大误差

多选题随机误差的特点是( )A具有统计规律的误差B当测定次数足够多时,出现各种大小偏差的概率遵循着统计分布规律C引起随机误差的因素是无法控制的D随机误差的变化不能预先确定,因此这类误差也不能修正E通过增加测定次数的办法在某种程度上不能将它减小

单选题测量次数足够多时,绝对误差相等、符号相反的()出现的几率相等。A随机误差B系统误差C相对误差D测量误差

判断题随机误差出现的误差数值和正负号没用明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论与数理统计方法对数据进行分析和处理,以获得可靠的测量结果。A对B错

填空题按数理统计的理论,各种加工误差按它们在一批零件中出现的规律,可以分为两大类:()和随机误差。

判断题随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论和数理统计方法对数据进行分析和处理,已获得可靠的测量结果。A对B错

填空题就大量个体的总和而言,随机误差服从一定的()规律,可以用()方法估计其对测量结果的影响。

填空题():在同一条件下,对同一给定量值作多次测量时,其大小和符号以不可预测的方式变化的那部分误差。期大小等于测量结果减去多次测量的平均值,随机误差的分布接近于正态分布,及小的随机误差出现次数多,大的随机误差出现次数仅仅偶然出现。