早恋是目前非常让家长担心的一个问题,我国早恋情况不容乐观。早恋有()特征 ①盲目性 ②隐蔽性 ③兴奋性 ④冲动性A、①②③B、①②③④C、②③④D、①④

早恋是目前非常让家长担心的一个问题,我国早恋情况不容乐观。早恋有()特征 ①盲目性 ②隐蔽性 ③兴奋性 ④冲动性

  • A、①②③
  • B、①②③④
  • C、②③④
  • D、①④

相关考题:

“早恋”是一个科学的概念和名词,早恋有明确的界定标准。()

对初中生早恋的疏导措施主要有:() A.认清危害,帮助孩子用理智来战胜不成熟的感情B.正面引导,让孩子心中充满阳光C.正视早恋,家长要有正确的态度D.净化心灵,家长和孩子都学会自我控制

“早恋”的特点:A、朦胧性B、单纯性C、盲目性D、固执性E、不稳定性

早恋的表现为( )。A、他们的年龄偏小B、盲目性C、交往的对象不稳定D、性意识觉醒

早恋的特征有哪些?

简述早恋的特征。

早恋的特点有哪些?()A、朦胧性B、单纯性C、模仿性D、差异性E、不定性F、冲动性G、矛盾性

教育工作者和家长怎样冷静处理学生的早恋行为?

解决早恋问题的正确做法有哪些?

在对待青春期少男少女早恋的问题上,家长可以采取哪些具体措施()。A、当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。B、如果发现孩子陷入早恋,家长绝对不能把事情闹大,弄得满城风雨。C、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,发展自己的特长爱好,转移孩子的注意力。D、家长应该给孩子足够的爱和关怀,加强情感交流。

青春期最突出的问题有()问题。 ①学习 ②性欲 ③早恋 ④生理    A、①②B、①③C、②③D、②④

高中生早恋有哪些危害?() ①影响学习和生活; ②早恋容易使同学们感情上受到伤害; ③早恋者容易出现性过失; ④早恋可能没有完美的结果。A、①③④B、①②C、①②③④D、①②③

不管早恋的表现形式如何,都具有一些共同特征,如()。 ①隐蔽性 ②兴奋性 ③盲目性 ④冲动性A、①②③④B、①③④C、②③④D、①③

解决学生早恋对策()A、以防为主B、相信自己C、家长干预D、社会反对

学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

迫于周围人(同年龄群体)的压力产生的早恋现象,属于()早恋。A、模仿型B、从众型C、补偿型D、愉悦型

作为班主任老师,发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式,而是首先()A、分析学生早恋的原因B、通知学生家长C、开班会公开批评D、默认

问答题解决早恋问题的正确做法有哪些?

多选题早恋的特点有哪些?()A朦胧性B单纯性C模仿性D差异性E不定性F冲动性G矛盾性

问答题简述早恋的特征。

多选题当前我国学生早恋现象呈上升趋势,早恋成为教育和管理中的一个重要问题。下列关于学生早恋的教育措施,合理的有( )A以学校的管理制度为准绳,对学生的行为进行科学指导B通过课外活动吸引学生的注意力和精力,使学生的不良心理问题得到宣泄C明确禁止学生过多的与异性来往,要求学生与异性保持距离,把握好交往的度D密切关注具有早恋倾向的学生,要求其家长严格管教,采取必要限制措施

问答题早恋的特征有哪些?

问答题学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

多选题早恋的表现为()A他们的年龄偏小B盲目性C交往的对象不稳定D性意识觉醒

单选题教育心理学家说,目前80%有“早恋”行为的青少年都与家长教育不当或父母关系出现问题有关,因此,防止孩子出现真正的“早恋”应先从家长做起。句中画线词语拼音正确的一个是(  )。A教育(jiàoyù)B青少年(qīngshǎonián)C防止(fángjǐ)D家长(jiācháng)

单选题作为班主任老师,发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式,而是首先()A分析学生早恋的原因B通知学生家长C开班会公开批评D默认

多选题在对待青春期少男少女早恋的问题上,家长可以采取哪些具体措施()。A当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。B如果发现孩子陷入早恋,家长绝对不能把事情闹大,弄得满城风雨。C家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,发展自己的特长爱好,转移孩子的注意力。D家长应该给孩子足够的爱和关怀,加强情感交流。