从第一学期（）开始，学生自主选择确定第二学期以后的修读课程。A、第一周B、第二周C、期中D、期末
从第一学期（）开始，学生自主选择确定第二学期以后的修读课程。
- A、第一周
- B、第二周
- C、期中
- D、期末
相关考题：
《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定每学年第一学期不及格课程经补考后仍达()以上者跟班试读,并给予试读警示;试读学生第二学期期末考试如仍有不及格课程,则不予补考,直接按留级处理。 A、三门B、四门C、两门D、五门
《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定学校实行学年缴费注册制,每()时,学生必须办理缴费及注册手续。 A、每学期开学B、学年第一学期开学C、每学期期中之前D、每学期期中之前
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。娟娟在学期末学习效率减低是（）A、年龄小的缘故B、厌倦学习的表现C、淘气的表现D、对学习内容没兴趣的原因E、脑力工作能力的变化规律
学生网上评教是指学生按照设定的评价指标，通过网络评教系统对所学课程的教师授课等教学状况提出意见建议并进行评分的活动。每个学生都必须参加网上评教活动，网上评教时间为（）。A、整个学期B、每学期开学后第三周至学期结束C、期末考试之前D、每学期开学后第三周至期末考试之前
学生有（）情况之一者，终止修读第二专业。A、在修读双专业的过程中，主修专业受到成绩警告、退学警告处里的B、第二专业课程一学期内出现两门以上（含两门）不及格C、无故逾期未办理第二专业注册手续D、考试作弊或受留校察看及以上处分；主修专业毕（结）业离校学生
单选题一些在学期开始时成绩比较差的学生，即使学期中或学期末成绩有了很大的进步，教师对他们评价还是不如学期一开始成绩就很好的好学生，这是印象形成中（）偏见造成的。A优先效应B新近效应C晕轮效应D定型
单选题武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习，学习时间安排在（）A第一学期B第二学期C第四学期