暨南大学学生申请转专业的时候,前提条件之一就是第一学年学习成绩名列该专业的前()%

暨南大学学生申请转专业的时候,前提条件之一就是第一学年学习成绩名列该专业的前()%


相关考题:

在调查某校2014级会计2班30名学生的学习情况时,总体单位是()。 A、该班每一名学生B、该班30名学生C、该班30名学生的学习成绩D、该班每一名学生的学习成绩

学生申请转专业()原则上应于入学1内提出申请,并且只允许转一次专业(转教学中心)。转专业(转教学中心)学生在校学习年限不变。

学生申请转学同时可以申请转专业。() 此题为判断题(对,错)。

学生在()对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以()形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

学生()情况之一者,予以学年度退学警告。A、学生一学年所修学分总量不足20学分的B、第二次受到成绩警告的C、正常学制下,到毕业前一学年学分总量达不到本专业培养计划规定的额定学分总量的60%的D、以上全是

学生在确保完成主修专业教学计划的前提下,从()起,可选择学校确定的某一专业作为自己的辅修专业,达到相应的学业标准后,可取得相应辅修专业证书。A、第一学期B、第二学期C、第一学年D、第二学年

学生可以按学校规定申请转专业,学生转专业由学院批准即可。

所谓“问题学生”就是指学习成绩特别差的学生。

暨南大学的国家助学奖学金申请必须要在校期间学习成绩优秀,学年绩点在()以上。

假设12级某非英语专业班级(也非艺术类和体育类)张同学所在班有68人,其所在寝室在考评学期评为三星级,且该生无欠费、无重修、无补考、无违纪处分现象,体育成绩也达标。根据新修订的《南昌大学优秀学生奖学金评定办法》,问:在2012—2013学年第二学期,张同学的综合素质考评成绩名列第一,现在他若要获得特等奖学金,还需要哪些条件()A、需要过英语四级,平均学分值(学习成绩)列第11名以前B、需要过英语四级;平均学分值(学习成绩)列第12名以前C、英语四级可不考虑;平均学分值(学习成绩)列第13名以前D、需要过英语四级;平均学分值(学习成绩)列第14名以前

只要学习成绩好,就是好学生。()

开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。

入学后第一个学期可以申请转专业。

调查某大学5000名学生学习情况,则总体单位是()。A、5000名学生B、5000名学生的学习成绩C、每一名学生D、以上都不正确

调查某大学2000名学生的学习情况,则本次调查的总体单位是()A、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的成绩

调查某大学10000名学生学习情况,则总体单位是()A、10000名学生B、10000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩

学生李红第一次模拟考试为学年78名,第二次模拟考试为学年28名,李红的学习成绩跟以前相比有了很大的进步,这种评价属于()。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、过程性评价

要了解50名学生的学习情况,则总体单位是( )。A、50名学生B、每一名学生C、50名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩

调查某大学3000名学生的学习情况,则总体单位是()。A、3000名学生B、3000名学生的学习成绩C、每一个学生D、每一个学生的成绩

单选题学生李红第一次模拟考试为学年78名,第二次模拟考试为学年28名,李红的学习成绩跟以前相比有了很大的进步,这种评价属于()。A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D过程性评价

单选题调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()A2000名学生B2000名学生的学习成绩C每一名学生D每一名学生的学习成绩

单选题调查某大学2000名学生的学习情况,则本次调查的总体单位是()A2000名学生B2000名学生的学习成绩C每一名学生D每一名学生的成绩

单选题要了解50名学生的学习情况,则总体单位是( )。A50名学生B每一名学生C50名学生的学习成绩D每一名学生的学习成绩

单选题对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%,但达到前30%的学生,以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件?()A体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名B非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名C体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名

判断题开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。A对B错

填空题学生在()对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以()形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

判断题入学后第一个学期可以申请转专业。A对B错