经济困难学生在获得资助时，有（）、（）、（）或（）的义务。
经济困难学生在获得资助时，有（）、（）、（）或（）的义务。
相关考题：
教育脱贫攻坚系列举措,不对的是()。 A 率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费B逐步改善农村义务教育学生营养状况C提高中等职业教育国家助学金资助标准D最终实现贫困地区教育资助不封覆盖
国家助学金的全国平均资助标准为每人每年3000元，具体标准可以设定为2-3档。全国每年获得资助的家庭经济困难学生约占全国高校在校学生总数的( )A. 10%B. 20%C. 30%D. 40%
为了让贫困生也能接受高等教育，国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。同时国家还采取多种措施，实行多元化的教育资助政策。对于国家的教育资助政策，以下说法错误的是（）A、我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策B、申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力C、学生贷款的偿还方式是多元化的，可以毕业前还清，也可以工作后偿还D、经济困难的学生每月可获得国家助学金，还有可能获得学校提供的各类助学金
从教育部获悉：2015年我国学生资助资金首次突破1500亿元，我国学生资助政策体系在制度上已经实现了所有学段（）、公办与民办学校（）、家庭经济困难学生（）。A、阶段覆盖B、重点覆盖C、有限覆盖D、全覆盖
问答题义务教育法对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定？