将一年生枝条去除一部分的修剪方法叫短截。短截的目的是()。A、能刺激剪口下的侧芽萌发B、提高叶片光合效能C、改善通风透光条件D、有利于生长及花芽分化

将一年生枝条去除一部分的修剪方法叫短截。短截的目的是()。

  • A、能刺激剪口下的侧芽萌发
  • B、提高叶片光合效能
  • C、改善通风透光条件
  • D、有利于生长及花芽分化

相关考题:

对一年生枝条的短截称为回缩,多在冬季修剪中采X用。() 此题为判断题(对,错)。

将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。 A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截

园林树木修剪中,( )将一年生的枝梢剪去一部分。 A.回缩B.疏删C.短截D.甩放

剪到枝条中部饱满芽处,即剪去枝条长度1∕3~1∕2,为()。 A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截

剪去枝条顶稍,即剪去枝条的长度1∕5~1∕4,为()。 A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截

将枝条从基部疏除的修剪,称之为重短截。() 此题为判断题(对,错)。

在果树的修剪技术中有一种是剪去一年生枝条的绝大部分而只保留1~2个芽,这种方法叫() A、疏枝B、重短截C、极重短截D、回缩

果树修剪中剪去一年生枝的一部分,叫做()。 A、疏枝B、短截C、回缩D、长放

修剪是将树体()的某一部分疏删或短截,达到调节树木生长或更新复壮的目的。A、根系B、枝条C、根冠D、器官

短截后萌发数量较多,但枝条长度均较短的是()。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

用各种方法破伤枝条,以达到缓和树势,削弱受伤枝条的生长势的目的,叫()。A、重短截B、伤C、回缩D、中短截

把一年生枝条剪去一部分,刺激侧芽萌发,增加开花量的方法叫()。A、回缩B、短截C、抹芽D、剥蕾

将花卉的一年生或多年生枝条的一部分剪去,称为()。A、短截B、疏剪C、甩放D、摘心

将枝条的一部分剪除,以促进侧芽发育的方法,称为()。A、摘心B、短截C、摘蕾D、疏剪

梅花修剪以在()进行。A、修剪宜重,以疏剪为主,短截为辅B、修剪宜轻,以疏剪为主,短截为辅C、修剪宜轻,以疏剪为辅,短截为主D、修剪宜重,以疏剪为辅,短截为主

树木修剪中,剪去枝条的一部分是()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

园林树木修剪中.将一年生的枝梢剪去一部分()。A、回缩B、疏删C、短截D、甩放

对于多年生枝条短截一部分称为()A、轻短截B、轻疏C、剪梢D、回缩

在骨干枝上短截修剪,留()芽,可使枝条弯曲延伸。

在一年生枝条上截取一部分的修剪方法称作()A、短截B、回缩C、疏枝D、甩放

单选题树木修剪中,剪去枝条的一部分是()。A摘心B疏枝C除芽D短截

单选题园林树木修剪中.将一年生的枝梢剪去一部分()。A回缩B疏删C短截D甩放

单选题用各种方法破伤枝条,以达到缓和树势,削弱受伤枝条的生长势的目的,叫()。A重短截B伤C回缩D中短截

填空题在骨干枝上短截修剪,留()芽,可使枝条弯曲延伸。

单选题在一年生枝条上截取一部分的修剪方法称作()A短截B回缩C疏枝D甩放

单选题短截后萌发数量较多,但枝条长度均较短的是()。A轻短截B中短截C重短截D极重短截

单选题梅花修剪以在()进行。A修剪宜重,以疏剪为主,短截为辅B修剪宜轻,以疏剪为主,短截为辅C修剪宜轻,以疏剪为辅,短截为主D修剪宜重,以疏剪为辅,短截为主