在研究动态特性时可以将（）看作系统对象环节的输入量。A、干扰作用；B、控制作用；C、干扰作用和控制作用；D、测量仪表的信号

在研究动态特性时可以将（）看作系统对象环节的输入量。

  • A、干扰作用；
  • B、控制作用；
  • C、干扰作用和控制作用；
  • D、测量仪表的信号

相关考题：

系统和输入已知,求输出,并对系统动态特性进行研究,称为()。 A、系统综合B、系统分析C、系统辨识D、系统设计
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具有深度负反馈的调节系统,其输出量与输入量之间的关系,仅由反馈环节的特性决定,而与正向环节的特性无关。() 此题为判断题(对，错)。
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频率特性可以用来表示线性系统或环节的动态特性。() 此题为判断题(对，错)。
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自动控制系统中,对任一环节来说,当输入变化时也引起输出的变化称为环节的动态特性。() 此题为判断题(对，错)。
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典型的自动控制系统中，通常把（）看作为系统的控制环节。A、输入环节B、放大环节C、执行环节D、比较环节E、反馈环节
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研究对象在调节阀开度扰动（基本扰动）下的动态特性具有重要意义，因为这个动态特性将作为设计调节系统、选择和整定调节器的主要依据。
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在构成调节系统时，如何让调节器参数随调节对象动态特性变化而变化？
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被控对象的动态特性是描述被控对象输入输出关系动态特征的。
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调速系统中调节器输入端的T型输出滤波电路在动态时，相当于一个（）。A、惯性环节B、阻尼环节C、线性环节D、微分环节
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下列各种情况中，可以将研究对象看作质点的是（）A、研究小木块的翻倒过程。B、研究从桥上通过的一列队伍。C、研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。D、汽车后轮，在研究牵引力来源时。
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做下列运动的物体，能当做质点处理的是（）A、同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点B、研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球看作质点C、物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量都可以忽略不计D、研究飞机从上海到乌鲁木齐所需的时间，不可以将飞机看作质点
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自动控制系统的传递函数表示了整个系统动态特性。反映了在（）作为系统的输入信号变化时，被控变量作为系统的输出随时间变化的规律。A、偏差量B、给定量C、干扰量D、控制量
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具有深度负反馈的调节系统，其输出量与输入量之间的关系仅由反馈环节的特性所决定，而与正向环节的特性无关。
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在自动控制系统中，当（）接通后，系统输出量与输入量之间的传递函数称为闭环传递函数。A、调节器环节B、调节阀环节C、对象环节D、测量变送环节
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在研究动态特性时可以将（）看作系统对象环节的输入量。A、干扰作用B、控制起作用C、干扰作用和控制作用D、测量仪表辖信号
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系统和输入已知，求输出并对动态特性进行研究，称为（）A、系统综合B、系统辨识C、系统分析D、系统设计
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系统和输入为已知，求输出，并对系统动态特性进行研究，称为（）A、系统综合B、系统分析C、系统辨识D、系统设计
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下列有关质点的说法中正确的是（）A、在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看作质点B、在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D、用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看作质点
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调速系统中调节器输入端的T型输入滤波电路在动态时，相当于一个（）。A、惯性环节B、阻尼环节C、线性环节D、微分环节
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关于传递函数的概念，下面叙述正确的是（）。A、用来描述环节或自动控制系统的特性B、在S域内表征输入与输出关系C、一个系统或一个环节的传递函数就是在初始条件为零下，系统或环节的输出拉氏变换式与输入拉氏变换式之比D、一个系统或一个环节的传递函数就是在初始条件为恒定值，系统或环节的输出变化量与输入变化量之比
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单位阶跃响应曲线可以表示对象的动态特性，获取对象的动态参数。
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为简化分析，在控制理论中可以将所有对象的动态特性简化为一阶加纯滞后的形式。
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输入信号与输出信号在稳态时的函数关系，称为（）。A、静态特性；B、动态特性；C、平衡特性。
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系统的动静特性可以用系统的被调量和输入量之间的（）描述。
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深度负反馈系统的输出量和输入量的关系仅有反馈环节的特性所决定，与（）正向环节的特性无关。
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判断题被控对象的动态特性是描述被控对象输入输出关系动态特征的。A对B错
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单选题系统和输入为已知，求输出，并对系统动态特性进行研究，称为（）A系统综合B系统分析C系统辨识D系统设计
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