请阐述gb/t28001-2011标准4.5.1条款审核思路和审核证据。
中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些？请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。
纯TDM语音类问题，如单通，双不通问题，按照排除UMG问题的定位思路，一般遵循的定位方法是（）。A、拨测---复现问题---保持呼叫---环回B、查看信令交互消息---拨测---听音C、拨测---录音---听音D、拨测---复现问题---录音
简述发生单通的可能原因，并就您在日常维护中遇到的一个单通案例，简述处理的思路或过程。
请购业务处理包括（）、维护请购信息、请购单生成采购单以及打印请购单等业务处理。
请简述发生回声问题的可能原因，并就您在日常维护中遇到的一个回声案例，简述处理的思路或过程。
如果小区建立从流程上观察已经成功，检查小区状态显示正常。但是BYUE开机后无法搜索到小区，无法解读系统广播消息，使用强制小区搜索也无法成功。请分析其原因，并阐述问题定位思路。
填空题请购业务处理包括（）、维护请购信息、请购单生成采购单以及打印请购单等业务处理。
问答题如果小区建立从流程上观察已经成功，检查小区状态显示正常。但是BYUE开机后无法搜索到小区，无法解读系统广播消息，使用强制小区搜索也无法成功。请分析其原因，并阐述问题定位思路。
问答题中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些？请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。
问答题请详细阐述电子商务企业降低物流成本的基本思路。
问答题简述发生单通的可能原因，并就您在日常维护中遇到的一个单通案例，简述处理的思路或过程。
问答题请简述发生掉话问题的可能原因，并就您在日常维护中遇到的一个掉话案例，简述处理的思路或过程。