一般分析出现质量问题时，应该从哪几个方面去思考原因?
工序质量分析表要按照系统图进行，从()方面入手，层层深入，一直分析到可以直接采用措施的原因为止.A、4个B、5个C、6个D、7个
我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A对B错
生产厂应按关键过程明细表，设置（）点，编制过程（工序）质量表，在生产现场用标牌进行标识。A、控制；B、质量关注。
因果图探讨一个质量问题产生的原因，一般从（）等五个方面进行分析。A、人、机、料、法、物B、人、机、料、法、环C、人、机、工、法、环D、人、机、料、方、环
因果图探讨一个质量问题产生的原因，一般从（）、机、料、法、环等五个方面进行分析。A、人B、物C、制度D、规定
纠正偏差可以从两方面入手：一是改进工作绩效，二是（）。A、制定标准B、修订标准C、分析原因D、行动
焊工出现焊接质量问题，应从人、机器、材料、方法、环境五个方面分析原因。
根据辐射传热的理论，强化传热过程可以从以下三个方面入手，即最高火焰温度、保证火焰有足够的（）、（）。
欣赏摄艺术作品，可以从哪些方面入手，结合作品进行分析。
ABC分类管理法主要用途是（）。A、工序质量控制B、寻找主要质量问题C、分析产品质量D、分析主要质量问题原因
从哪些方面入手才能进行有效的培训需求分析（）A、组织分析B、工作分析C、绩效评估D、人员分析
对句法结构的分析，可以从内部结构关系和外部（）两个方面入手。
对于质量控制点，一般要（），再制订对策和措施进行预控。A、事先分析可能造成质量问题的原因B、事先分析施工过程中的关键工序C、分析施工过程中的薄弱环节D、分析施工过程中质量不稳定的工序
判断题我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A对B错
单选题因果图探讨一个质量问题产生的原因，一般从（）、机、料、法、环等五个方面进行分析。A人B物C制度D规定
单选题对于质量控制点，一般要（），再制定对策和措施进行预控。A事先分析可能造成质量问题的原因B事先分析施工过程中的关键工序C分析施工过程中的薄弱环节D分析施工过程中质量不稳定的工序
填空题对句法结构的分析，可以从内部结构关系和外部（）两个方面入手。
多选题用石川图可以从（ ）等方面来分析出现质量问题的原因。A管理B人C方法D物资E机械