常用的教学单元控制策略有()等。A、帧型、生成型、循环型B、顺序型、选择型、循环型C、帧型、生成型、智能型D、顺序型、选择型、智能型

常用的教学单元控制策略有()等。

  • A、帧型、生成型、循环型
  • B、顺序型、选择型、循环型
  • C、帧型、生成型、智能型
  • D、顺序型、选择型、智能型

相关考题:

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。( )

下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目,再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后,再订出教学计划,再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础

以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。( )

包装策划的策略有()。 A.再使用包装策B.等级包装策略C.组合包装策略D.类似包装策略

常用的组织策略有( )、利用图示和利用表格等。

教学目标具体化的常用策略有:分解法、参照法和()。

以高中语文第一册第四单元为例,说明目标控制式单元教学设计的特点。

单元测试的策略有哪些?

下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。A、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动B、单元教学活动构成每日教学活动C、单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

常用的合作式教学策略有()等。而实际教学往往都包含多种协作式教学策略。A、课堂讨论B、角色扮演C、协同D、伙伴

课件的结构一般由()组成。A、文字稿本B、教学设计C、是教学信息单元之间的逻辑关系D、教学控制策略

监控系统间隔层由(智能)I/O单元、控制单元、控制网络和保护接口机等构成,面向单元设备的就地测量控制层。

在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有() A、 课堂讨论B、 角色扮演C、 竞争D、 协同和伙伴

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。

常用的心理定价策略有()等。A、数字定价B、声望定价C、招徕定价D、习惯定价

关于DCS系统的硬件组成,下面说法正确是()。A、显示器、鼠标、键盘等B、操作站、工程师站、控制站、通讯单元等C、流程图画面、报警画面、报表画面、控制组画而等D、调节单元、娃示单元、运算单元、报警单元等

简述制动控制单元BCU的工作原理(常用制动)。

单选题常用的教学单元控制策略有()等。A帧型、生成型、循环型B顺序型、选择型、循环型C帧型、生成型、智能型D顺序型、选择型、智能型

判断题以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。A对B错

填空题教学目标具体化的常用策略有:分解法、参照法和()。

单选题关于DCS系统的硬件组成,下面说法正确是()。A显示器、鼠标、键盘等B操作站、工程师站、控制站、通讯单元等C流程图画面、报警画面、报表画面、控制组画而等D调节单元、娃示单元、运算单元、报警单元等

填空题小学数学统计教学的主要策略有()、()以及()等。

多选题课件的结构一般由()组成。A文字稿本B教学设计C是教学信息单元之间的逻辑关系D教学控制策略

问答题单元测试的策略有哪些?

多选题常用的风险管理战略有A风险回避B风险承担C风险控制D风险转移E风险监察

多选题常用的有效教学方法与策略有()A讲授法B先行组织者的教学策略C发现学习D掌握学习E灌输学习

单选题下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。A先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动B单元教学活动构成每日教学活动C单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动D每日的教学活动只是以单元教学活动为基础