“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?()A、转移B、投射C、反向D、合理化

“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?()

  • A、转移
  • B、投射
  • C、反向
  • D、合理化

相关考题:

“以小人之心,度君子之腹“的心理防御称为()A.投射C.转移D.合理化

“以小人之心,度君子之腹“的心理防御称为()A、投射B、抵消C、转移D、合理化

俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 逃避作用

所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?( )A.文饰B.转移C.投射D.幻想

“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?A、压抑B、否认C、幻想D、投射E、推诿

所谓“以小人之心,度君子之腹”正是()的表现.A.转移B.补偿C.投射D.退化

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现( )。A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用

“以小人之心,度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应?()A、首因效应B、近因效应C、光环效应D、投射效应

“以小人之心,度君子之腹”属于心理防御机制中的()A、投射B、转移C、合理化D、抵消E、压抑

"以小人之心,度君子之腹"是以上哪种破坏性心理防御机制的具体表现()A、压抑B、鼓励C、反向D、否认E、投射

所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现()A、合理化作用B、转移作用C、投射作用D、幻想作用

俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A、合理化作用B、投射作用C、压抑作用D、逃避作用

俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用

所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()A、文饰B、转移C、投射D、幻想

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用

单选题俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A合理化作用B压抑作用C投射作用D逃避作用

单选题“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种防御机制的表现?()A转移B投射C反向D合理化

单选题所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()A文饰B转移C投射D幻想

单选题“以小人之心,度君子之腹”是那种防御机制()A否认B退行C幽默D投射E合理化

单选题"以小人之心,度君子之腹"是以上哪种破坏性心理防御机制的具体表现()A压抑B鼓励C反向D否认E投射

单选题心理防卫机制的建立主要包括以下方式:()A理喻、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反向等B释意、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反馈等C释意、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反向等D理喻、幽默、转移、压抑、文饰、投射、固结等

单选题俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A合理化作用B投射作用C压抑作用D逃避作用

单选题“吃不到葡萄说葡萄酸”是哪一种防卫机制()A投射B反向C合理化D压抑

单选题“以小人之心,度君子之腹”属于心理防御机制中的()A投射B转移C合理化D抵消E压抑

单选题所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现()A合理化作用B转移作用C投射作用D幻想作用

单选题“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现()A转移B投射C反向D合理化

单选题“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?()A压抑B否认C幻想D投射E推诿