司维拉姆治疗高磷血症相对于其它磷结合剂的优点包括:()A、无金属蓄积毒性B、不会增加钙负荷C、相比服用含钙结合剂的患者,钙化进展较慢D、减少低密度脂蛋白(LDL)胆固醇
司维拉姆治疗高磷血症相对于其它磷结合剂的优点包括:()
- A、无金属蓄积毒性
- B、不会增加钙负荷
- C、相比服用含钙结合剂的患者,钙化进展较慢
- D、减少低密度脂蛋白(LDL)胆固醇
相关考题:
碳酸司维拉姆和盐酸司维拉姆的区别说法正确的是:()A、两种药物具有相同的聚合物结构B、保持相似的磷结合能力C、碳酸司维拉姆的碳酸根取代盐酸,提高了缓冲能力D、盐酸司维拉姆在胃肠道释放出的氯离子对患者而言具有非常高的治疗获益E、两种药同属于不含钙的金属磷结合剂
以下哪条是2016年诺维乐的关键信息()A、诺维乐是全新非钙非金属的磷结合剂,不增加额外钙负荷,无金属蓄积风险B、诺维乐强效降磷,达标率高达71%C、钙剂加重血管钙化,增加心血管死亡风险。金属磷结合剂存在金属蓄积风险。
TTG治疗达标研究结果表明:()A、含钙的磷结合剂与司维拉姆对血磷的控制作用相当B、应用含钙的磷结合剂治疗患者具有明显的高钙血症C、应用司维拉姆治疗的患者具有明显的高钙血症D、含钙的磷结合剂组的冠状动脉及主动脉的钙化进程显著,而司维拉姆组不明显
对在中国进行的《碳酸司维拉姆对正在接受血液透析的慢性肾脏病高磷血症患者的疗效和安全性》临床试验的描述,以下哪项是错误的()A、对血清磷平均降低值,碳酸司维拉姆组显著大于盐酸司维拉姆组B、在碳酸司维拉姆组,胆固醇明显下降了17%C、在碳酸司维拉姆组,LDL胆固醇下降了34%D、比较了碳酸司维拉姆组和盐酸司维拉姆在血透患者中降低血磷的作用
以下有关于TTG治疗达标研究的内容,哪些是正确的()A、比较盐酸司维拉姆和含钙的磷结合剂B、研究终点是死亡率C、结论盐酸司维拉姆和含钙的磷结合剂对血磷的控制相当D、含钙的磷结合剂组的冠状动脉及主动脉的钙化比司维拉姆进程显著
以下哪个不是Block2007研究的内容()A、证明了基线CAC评分与磷结合剂的选择是初始血透患者死亡率的独立预测因素B、基线CACS是患者全因死亡率一个显著的预测因子C、含钙的磷结合剂的使用与2倍的死亡率升高相关D、盐酸司维拉姆的使用与死亡率降低相关E、盐酸司维拉姆与含钙的磷结合剂的使用对死亡率没差别
以下哪条是2016年诺维乐准入战役的关键信息()A、钙剂加重血管钙化,增加心血管死亡风险。金属磷结合剂存在金属蓄积风险B、诺维乐是全新非钙非金属的磷结合剂,不增加额外钙负荷,无金属蓄积风险C、诺维乐强效降磷,达标率高达71%D、多国药物经济学研究提示,司维拉姆相比钙剂具有成本效果优势
以下哪项不是TTG治疗达标研究的相关内容()A、比较盐酸司维拉姆和含钙的磷结合剂B、研究终点是死亡率C、结论盐酸司维拉姆和含钙的磷结合剂对血磷的控制相当D、含钙的磷结合剂组的冠状动脉及主动脉的钙化比司维拉姆进程显著
在多项针对CKD透析患者的研究都证实司维拉姆可:()A、有效控制血清磷及钙磷乘积B、对比含钙的磷结合剂,高钙血症发生率更低且血清iPTH控制更好C、对比含钙的磷结合剂,冠状动脉粥样硬化进展更少且生存率更高D、具有良好的调脂作用
含钙或金属的磷结合剂中以下说明正确的是:()A、含金属的磷结合剂能高效结合磷,但具有潜在的金属毒性B、含钙的磷结合剂具有潜在的高钙血症相关风险,包括骨外钙化和PTH抑制,没有胃肠道副作用C、碳酸镧能有效结合磷,不含钙,在胃肠道吸收后镧不会蓄积,长期临床结果明确,无胃肠道副作用D、碳酸钙/镁能有效与磷结合,钙的载量低于单纯含钙的磷结合剂,有胃肠道副作用,存在潜在的高镁血症E、枸橼酸钙在CKD患者中不推荐使用,有胃肠道副作用,可能增加铝的吸收
ESRD血透患者服用磷结合剂可降低血磷,以下说法错误的是()A、服用碳酸钙的主要不良反应是高钙血症B、应于餐前服用,以减少肠道磷的吸收C、碳酸镧不含钙,咀嚼服用D、同等单位剂量,醋酸钙比碳酸钙能够结合更多的磷E、服用盐酸司维拉姆可出现胃肠道不良反应
关于Delmez2007研究正确的内容是()A、比较盐酸司维拉姆和含钙的磷结合剂对血磷的控制B、主要研究终点是血磷控制C、比较碳酸司维拉姆和碳酸镧对血磷的控制D、比较盐酸司维拉姆和碳酸司维拉姆对血磷的控制
降低高血磷和维持血钙方法,哪项不正确。()A、高磷血症患者,可先限制磷的摄入B、高磷低钙血症患者,常先用含钙的磷结合剂C、高钙高磷血症患者,可以长期应用含铝的磷结合剂。D、高钙高磷血症患者可使用非钙、非铝的新型磷结合剂E、含铝的磷结合剂不可以长期使用
单选题降低高血磷和维持血钙方法,哪项不正确。()A高磷血症患者,可先限制磷的摄入B高磷低钙血症患者,常先用含钙的磷结合剂C高钙高磷血症患者,可以长期应用含铝的磷结合剂。D高钙高磷血症患者可使用非钙、非铝的新型磷结合剂E含铝的磷结合剂不可以长期使用