老师的这种做法体现了什么教学原则?（ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是（ ）。A．直观性原则B．因材施教原则C．理论联系实际原则D．循序渐进原则
下列说法正确的有( )。A．理财原则的正确性与其应用环境有关B．双方交易原则承认市场存在非对称信息C．双方交易原则是以自利行为原则为前提的D．有价值的创意原则主要用于间接投资项目
《工程项目管理导则》体现了()。A:系统性原则B:成熟性原则C:简明性原则D:理论性原则E:价值性原则
老年护理的对象包括老年人个体、老年人的家庭和社区，反映了哪项老年护理原则的含义（）A、贯彻整体护理理念原则B、满足老年人需求原则C、提供个性化护理原则D、提供社会化护理原则E、尽早防护原则
塑造良好企业形象的原则为（）。A、个性化原则B、整体性原则C、战略性原则D、大众性原则
布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、序列原则D、强化原则
（）对课件设计指导原则包括以人为主的原则；从实际经验到一般原则的原则。A、建构主义学习理论B、认知主义学习理论C、人本主义学习理论D、行为主义学习理论
当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。A、启发性原则B、疏导原则C、个性化原则D、理论联系实际原则
谋取公共利益的最大化，而不应为个人或小团体利益牺牲公众利益，体现公共管理伦理的（）A、公正原则B、人本原则C、效率原则D、服务原则
要求产品及品牌要反映当地市场的特点和居民的消费偏好体现了谈判的哪一原则（）。A、讲究诚信原则B、对事不对人原则C、本土化原则D、合作原则
“法治”与“法制”的关系是（）A、两者内涵没有区别B、两者内涵有重大区别C、“法制”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识D、“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识E、“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度
人本管理的原则主要有（）。A、个性化发展原则B、引导性管理原则C、环境创设原则D、人与组织共同成长原则
为了能使供应链具有灵活快速响应市场的能力，供应链在设计时应遵循（）原则。A、集优原则B、简洁性原则C、协调性原则D、动态性原则
控制的目标是为了实现计划，这反映了（）A、未来导向原则B、反映计划要求原则C、组织适应性原则D、客观性原则
公共管理伦理的基本理念包括（）。A、公正原则B、效率原则C、人本原则D、诚信原则
以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是（）A、归纳理论B、演绎理论C、机能理论D、模型
单选题为了能使供应链具有灵活快速响应市场的能力，供应链在设计时应遵循（）原则。A集优原则B简洁性原则C协调性原则D动态性原则
单选题老年护理的对象包括老年人个体、老年人的家庭和社区，反映了哪项老年护理原则的含义（）A贯彻整体护理理念原则B满足老年人需求原则C提供个性化护理原则D提供社会化护理原则E尽早防护原则
单选题由于企业理念是企业价值观的高度概括，所以必须体现（）。A个性化原则B社会化原则C简洁性原则D人本原则
单选题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是（ ）。A直观性原则B因材施教原则C理论联系实际原则D循序渐进原则
单选题要求产品及品牌要反映当地市场的特点和居民的消费偏好体现了谈判的哪一原则（）。A讲究诚信原则B对事不对人原则C本土化原则D合作原则
多选题精神分析理论认为人的心理过程需要心理能量的驱动，这种心理能量所遵循的原则包括（）。A稳定原则B释放原则C平衡原则D等量原则
多选题内部沟通的基本原则包括（）A双向沟通原则B平衡理论原则C整合原则D有效原则
单选题当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。A启发性原则B疏导原则C个性化原则D理论联系实际原则
多选题“法治”与“法制”的关系是（）A两者内涵没有区别B两者内涵有重大区别C“法制”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识D“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识E“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度