申请学前教育补助资金的范围（）A、公办幼儿园和有办学许可民办普惠性幼儿园B、有办学许可民办幼儿园C、公办幼儿园D、无办学许可的幼儿园
申请学前教育补助资金的范围（）
- A、公办幼儿园和有办学许可民办普惠性幼儿园
- B、有办学许可民办幼儿园
- C、公办幼儿园
- D、无办学许可的幼儿园
相关考题：
“国十条”大致描述了我国未来学前教育公共服务体系的基本格局。即以()为主体,公办民办并举,城镇以小区配套幼儿园为依托;农村以乡镇中心幼儿园为核心,覆盖城乡,布局合理。 A.民办幼儿园B.普惠性幼儿园C.公办幼儿园D.公办民办并举
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出,建立学前教育资助制度,具体包括政府财政可以安排专项经费用于贫困地区幼儿入园问题;();向低保户适龄入园幼儿、残疾幼儿进行定额补贴等措施。 A.政府主导、社会参与、公办民办并举B.大力发展农村幼儿园C.建立普惠性幼儿园，按幼儿的人数对幼儿园进行专款补贴D.发展公办幼儿园，扶持民办幼儿园
《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展（ ）为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A.公办幼儿园B.民办幼儿园C.普惠性幼儿园D.公办民助幼儿园
目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（ ）。A.公立幼儿园领导民办幼儿园B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位C.公立幼儿园优先于民办幼儿园D.民办幼儿园优先于公办幼儿园
受到市场经济和体制改革的影响，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展（ ），积极扶持（ ），加大政府投入，完善成本合理分担机制，并对家庭经济困难幼儿人园给予补助。A.公办幼儿园民办幼儿园B.公立幼儿园私立幼儿园C.民办幼儿园公办幼儿园D.私立幼儿园公立幼儿园
形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，（ ）相结合的发展格局。A.公办与民办幼儿园B.正规与非正规幼儿园C.正规与非正规、公办与民办幼儿园D.公办与民办、正规与非正规教育
学前教育资助对象是，经县级以上教育行政部门批准设立的普惠性公办（含公办性质的）、民办幼儿园中在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。资助面按普惠性幼儿园在园幼儿总数（）左右的比例确定，各地可结合实际，适当扩大资助范围。A、5%B、10%C、15%D、20%
2012年开始，新建政府产权幼儿园一律办成普惠性幼儿园。2015年底前，对现有政府产权幼儿园实行（）分类管理，鼓励非营利机构承办政府产权幼儿园。A、公益和非营利B、公办和民办C、营利和非营利D、公益和营利
江西省人民政府《关于加快发展学前教育的实施意见》中指出“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展（）为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A、公办幼儿园B、民办幼儿园C、普惠性幼儿园D、公办民助幼儿园
单选题2012年开始，新建政府产权幼儿园一律办成普惠性幼儿园。2015年底前，对现有政府产权幼儿园实行（）分类管理，鼓励非营利机构承办政府产权幼儿园。A公益和非营利B公办和民办C营利和非营利D公益和营利
多选题普惠性幼儿园是什么性质的幼儿园？（）A面向大众B收费较低C保教质量有保障D民办幼儿园