我思故我在,这是笛卡尔箴言。其意思是()A、只有思考的人才是存在是B、自己在思考,这是不能怀疑的C、任何人都在思考

我思故我在,这是笛卡尔箴言。其意思是()

  • A、只有思考的人才是存在是
  • B、自己在思考,这是不能怀疑的
  • C、任何人都在思考

相关考题:

提出“我思故我在”的是() A、蒙田B、狄德罗C、笛卡尔D、阿奎那

就审美活动而言,()才是其核心。 A.表达B.思考C.显现D.怀疑

笛卡尔的“我思故我在”中能推出什么事不能被怀疑的?A. 知识B. 道德C. 我在怀疑D. 仁爱

哲学家:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味着虚无缥缈。”若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中,那么这位哲学家还能得出什么结论?A.我思考B.我不思考C.我存在D.我不存在

试论笛卡尔关于“我思故我在”思想的哲学意义。

只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

()是笛卡尔哲学的第一条原理,又是他整个形而上学体系能够确凿准确牢固建立起来的基础。A、怀疑是理性的始祖B、只有服从理性,我们才能成人C、我思故我在D、愈学习,愈发现自己的无知

“我思故我在”是笛卡尔的观点

“我是个什么样的人?”这是对以下哪个主题的思考()A、职业规划B、自我意识C、情绪管理D、危机干预

如果你发现在“生产流水线”上几个环节不尽合理,你()A、不会思考改进的方法,因为不是管理者或技术人员B、不会思考改进的方法,因为没有解决问题的能力C、会积极思考改进的方法,因为这是表现自己的机会D、会积极思考改进的方法,因为这是员工的职责

笛卡尔的“我思故我在”中能推出()是不能被怀疑的A、知识B、道德C、我在怀疑D、仁爱

“我思故我在”是()的名言A、莱布尼茨B、笛卡尔C、黑格尔D、巴门尼德

简述笛卡尔的“我思故我在”

在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

“我思故我在”中能推出什么事不能被怀疑的()?A、知识B、道德C、我在怀疑D、仁爱

“我思故我在”是谁的名言?()A、尼采B、康德C、笛卡尔D、海德格尔

笛卡尔名句“我思故我在”被视为是对()的发现。

怎样理解笛卡尔的“我思故我在”?

简述笛卡尔“我思故我在”与奥古斯丁“我怀疑故我在”命题的区别。

“我思故我在”是谁的观点?() A、孔子B、老子C、培根D、笛卡尔

【背景一】我思故我在属于唯心主义观点,法国哲学家笛卡尔的哲学命题,意思是:“当我怀疑一切事物的存在时,我却不用怀疑我本身的思想,因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在,比较权威的解释是:“我无法否认自己的存在,因为当我否认、怀疑时,我就已经存在!”所以,否认自己的存在是自相矛盾的。而否认和怀疑是一种思考活动,所以他说,我思故我在。并非是平时所说的“我思考,故我存在!简单的说就是:我思考,所以我存在,举例说,这个理论认为人在思考时才能证明这个人是存在的,很抽象,比如,你在考虑这个问题,这证明你是存在的,活生生的。 【背景二】《绝知此事要躬行》是一部文学作品。该作品是七言体载,其作者是陆游,文章创作于南宋时代。纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意,往往来自与生活实践中自身的真实体验。很多东西都是自己碰过壁,吃过苦头,走过弯路,才真正明白其中的道理,运用在教育小孩方面教育不通的地方,只有放手让小孩自己去闯,让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。有人说:“我思故我在”,也有人说:“绝知此事要躬行。”谈谈对这两句话的理解。

判断题“我思故我在”是笛卡尔的观点A对B错

名词解释题笛卡尔的“我思故我在”

单选题我思故我在,这是笛卡尔箴言。其意思是()A只有思考的人才是存在是B自己在思考,这是不能怀疑的C任何人都在思考

填空题笛卡尔名句“我思故我在”被视为是对()的发现。

单选题提出"我思故我在”的是()。A蒙田B狄德罗C笛卡尔D阿奎那

问答题简述笛卡尔“我思故我在”与奥古斯丁“我怀疑故我在”命题的区别。