统计在研究社会经济现象的数量表现时，常应用到许多概念，如总体和总体单位、标志和指标、变异和变量、指标体系等。
统计在研究社会经济现象的数量表现时，常应用到许多概念，如总体和总体单位、标志和指标、变异和变量、指标体系等。
相关考题：
总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．统计指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．统计指标和标志都能用数值表现
统计指标和标志()。A、指标和标志都用数值表示B、标志说明总体单位特征，指标说明总体特征C、指标值可从总体单位数量标志值汇总而来D、数量指标是根据数量标志得来的，质量指标是根据品质标志得来的E、指标与数量标志间存在转换关系，但与品质标志之间没有
下列关于统计的基本概念，正确的是( )。A:同质性是构成统计总体的基础B:标志可以分为数量标志和质量标志C:指标反映总体数量特征及范畴D:总体和总体单位不能相互转化E:可变的数量标志即为变量
总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之问的相互关系表现为（）。A、没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、统计指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、统计指标和标志都能用数值表现
统计指标和指标体系的科学性原则的含义（）。 A、指标体系的设计要符合客观现象本身的性质特点，反映客观事物总体的真实情况、内部及相互之间的数量关系。B、指标体系的设计必须以正确的、科学的理论为指导，根据各种社会经济理论对总体进行深刻的定性分析。C、符合我国的国情和社会经济的实际，从实际出发。D、设计的指标数量、核心指标、指标口径、计算时间、计算方法和计量单位等都要符合科学原则的要求。
总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为（）。A、没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标说明总体特征，标志说明总体单位特征E、指标和标志都能用数值表现
下列表述中有误的是（）。A、统计对于社会经济现象的研究，是具体通过社会现象的总体来实现的B、统计标志是总体单位的某种属性或数量特征的名称，总体单位是统计标志的直接承担者，统计标志始终依附于总体单位C、变异是指可变标志的具体表现在各个单位之间的差别D、离散变量是指标志值可以分割为连续不为整数值的数量标志
统计指标与数量标志之间因研究目的的变化存在着变换关系，其变换方向（）。A、与总体和总体单位变换方向相同B、总体不变，统计指标也不变为标志C、总体变为总体单位，指标则变为标志D、总体单位变为总体，数量标志则变为指标
单选题下列表述中有误的是（）。A统计对于社会经济现象的研究，是具体通过社会现象的总体来实现的B统计标志是总体单位的某种属性或数量特征的名称，总体单位是统计标志的直接承担者，统计标志始终依附于总体单位C变异是指可变标志的具体表现在各个单位之间的差别D离散变量是指标志值可以分割为连续不为整数值的数量标志