根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
心智技能的发展分为原型定向、原型操作和__________三个阶段。
定向运动不但考验人们的体能和定向技能，还考验人们在压力下做出正确_______和_______决策的能力及_______能力，这一点更具挑战性。
智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作 和_（ ）阶段。
智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、（ ）、（ ）。
在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）A.原型定向B.动作定向C.原型操作D.原型内化
一般认为操作技能的形成可以分为（）A、原型定向B、操作定向C、操作模仿D、操作熟练E、操作整合
定向运动根据活动的可视程度，可分为（）和（）。A、校园定向、城市定向B、个人定向、团体定向C、记分定向、专线定向D、日间定向、夜间定向
与运动技能形成阶段无关的是（）。 A、熟悉B、定向C、联系D、协调
对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）。A、定向、整合、模仿、熟练B、定向、模仿、整合、熟练C、模仿、定向、整合、熟练D、整合、定向、模信、熟练
在定向运动中，无论采用何种运动方法，都必须掌屋定向运动中的两个基本技能是：随时把屋住运动方位、随时明确实地站立点在地图上的位置。
“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。A、原型定向B、操作定向C、操作模仿D、操作熟练
心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化
心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型内化、原型操作、原型定向E、原型定向、原型操作、原型内化
心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化
学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）A、认知与定向阶段B、练习形成阶段C、自动化熟练阶段D、遗忘阶段
动作技能形成的正确顺序是（）A、定向，分解，熟练，定位B、定向，分解，定位，熟练C、定向，分解，熟练D、分解，定位，熟练
多选题定向运动技能的培养与提高一般包括（）A心理调整能力B定向运动基础学科知识C定向运动专业能力D运动素质
多选题定向运动员的基本能力是由（）A体能B技能C智能D身体素质
单选题定向运动根据活动的可视程度，可分为（）和（）。A校园定向、城市定向B个人定向、团体定向C记分定向、专线定向D日间定向、夜间定向
单选题学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）A认知与定向阶段B练习形成阶段C自动化熟练阶段D遗忘阶段
单选题动作技能形成的正确顺序是（）A定向，分解，熟练，定位B定向，分解，定位，熟练C定向，分解，熟练D分解，定位，熟练
判断题精确定向技能就是利用野外的地物地貌朝着大型地物特征，或沿明显地物地貌定向行进的技能。A对B错
判断题定向运动技能培养与提高的最有效的途径是野外定向。A对B错
单选题定向运动技能培养与提高的最有效的途径是（）A定向实践比赛B野外定向C百米定向D公园定向