单选题传播活动经常使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒,那么,两者共同传播获得的效果是()A比两者都高B比两者都低C与两者相同D与前者相同E与后者相同
单选题
传播活动经常使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒,那么,两者共同传播获得的效果是()
A
比两者都高
B
比两者都低
C
与两者相同
D
与前者相同
E
与后者相同
参考解析
解析:
传播活动往往选择和使用多种媒介,以弥补每种媒介不足,提高传播效果。
相关考题:
下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的( )。A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
提高大众传播效果的关键环节是A、采用受众喜闻乐见的传播形式B、做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播C、采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动D、做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料E、做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式
离心除去断裂的染色体DNA和细胞的碎片,使用酚处理等方法除去包括核酸酶的蛋白质,再使用乙醇沉积等方法将DNA从上清液中沉积下来A、可以获得高度的质粒溶液B、可以获得高度的DNA溶液C、可以获得高度的RNA溶液D、可以获得高度的核酸溶液E、以上都是
五因素传播模式正确的表述为A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、信息-传播者-媒介-受传者-效果
传播活动经常使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒,那么,两者共同传播获得的效果是()A、比两者都高B、比两者都低C、与两者相同D、与前者相同E、与后者相同
拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为()A、受传者-媒介-信息-传播者-效果B、受传者-信息-媒介-传播者-效果C、传播者-媒介-信息-受传者-效果D、传播者-信息-受传者-媒介-效果E、传播者-信息-媒介-受传者-效果
一般来说,视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高,与真实情况越接近,但是不代表其传播效果一定越好。实验表明,视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系,提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果,所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。
拉斯韦尔模式的正确表述是()A、传者-信息-传播媒介-受者-效果B、信息-传者-传播媒介-效果-受者C、信息-传者-传播媒介-受者-效果D、传者-传播媒介-信息-效果-受者E、传者-信息-受者-传播媒介-效果
单选题传播活动经常不是指通过一种媒介开展,往往选择和使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒,那么,两者共同传播获得的效果是()A比两者都高B比两者都低C与两者相同D与前者相同E与后者相同
单选题离心除去断裂的染色体DNA并细胞的碎片,使用酚处理等方法除去包括核酸酶的蛋白质,再使用乙醇沉积等方法将DNA从上清液中沉积下来()A可以获得高度的质粒溶液B可以获得高度的DNA溶液C可以获得高度的RNA溶液D可以获得高度的核酸溶液E以上都是
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