有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点，帮助他们树立科学的课外活动观。
课外活动是课堂教学的延伸。（ ）此题为判断题(对，错)。
课外活动是课堂教学的延伸和继续。 （ ）此题为判断题(对，错)。
课外活动是课堂教学的延伸和补充。( ) 此题为判断题(对，错)。
课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。 ( )
开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教学的补充和延续。（ ）
在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学
课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。
处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是（）A、并重B、各有特点，有机配合C、课堂教学为主，课外活动为辅
课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。
判断题网络学习平台是课堂教学的补充和延伸。A对B错
单选题课外活动是对课堂教学的一种（）。A延伸B必要补充C发展D改革形式
单选题处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是（）A并重B各有特点，有机配合C课堂教学为主，课外活动为辅
判断题课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。A对B错
判断题课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。A对B错
单选题在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A课堂教学、课外活动、社区服务B课外活动、社区服务、社会实践C课堂教学、课外活动、学生集体D学生集体、社会实践、课堂教学
单选题课外活动是( )A与课堂教学无关的活动B课堂教学的延伸与深化C课堂教学的必要补充D课堂教学的组成部分