单选题创造性的模仿最大危险有二,一是(),二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。A仅改进外观B模仿流于平庸C缺乏核心技术D不符合实际

单选题
创造性的模仿最大危险有二,一是(),二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。
A

仅改进外观

B

模仿流于平庸

C

缺乏核心技术

D

不符合实际


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如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。当然,创新的目标是创造,而不是简单模仿。因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解,重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上,所有的产品,除了第一代是原创的,以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。这段文字旨在说明:A.创造性模仿是改良产品的主要途径B.通过不断的改善就能得到新的产品C.创新来源于对现有产品缺陷的弥补D.大部分产品都是通过模仿来完成的

当今我国的技术创新所处的阶段是( )。 A. 模仿为主B. 创造性模仿为主C. 改进到二次创新D. 迈向全面创新管理

产品生命周期理论中的第二阶段是( ) A.创新B.模仿C.模仿国出口D.模仿国产品占领创新国市场

创造性的模仿最大危险有二,一是(),二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。A、仅改进外观B、模仿流于平庸C、缺乏核心技术D、不符合实际

在技术积累的基础上逐步形成自我的研究与发展能力,属于二次创新中的哪种类型()。A、模仿创新B、创造性模仿C、改进型创新D、“后二次创新”

()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。A、原始创新B、创造性模仿C、引进消化吸收再创新D、集成创新

行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

单选题()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。A原始创新B创造性模仿C引进消化吸收再创新D集成创新

单选题行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:()、无意模仿、强迫模仿。A诱导模仿B有意模仿C自主模仿D自行模仿

多选题与传统的创新模式相比,模仿创新有以下特点()。A能够帮助创新者积极跟随新技术或者市场变化,创新者在模仿的同时就必须了解已有的技术或市场现状B模仿创新在新技术和新概念的应用上,也进行积极开拓,并对新市场进行改进和维护C侧重于“看中学”的知识积累D模仿创新不仅是抢占创新者已开辟的市场空间,而且包含着对新市场空间的进一步拓展和扩充