人本主义是（ ）。A．科学理念B．人性理念C．社会学理念D．哲学理念
社会学习论的理论根源是（ ）。A.心理分析B.行为主义C.认知理论D.人本主义
社会学习论的理论根源是( )。单选A. 心理分析B. 行为主义C. 认知理论D. 人本主义
社会学习论的理论根源是( )。(A)心理分析 (B)行为主义(C)认知理论 (D)人本主义
社会学习理论的理论根源是（）A、心理分析B、行为主义C、人本主义D、认知理论
社会唯名论者认为社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称，唯有个人才是真实的存在，因而又被称为（）A、功能主义社会学B、人本主义社会学C、理解社会学D、实证主义社会学
社会唯实论认为，社会是超越人类个体的客观存在物，是真实存在的实体，因而又被称为：（）A、功能主义社会学B、人本主义社会学C、理解社会学D、实证主义社会学
当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。A、联结学习理论B、认知学习理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论E、建构主义学习理论
“社会批判”是（）的研究主题。A、理论社会学B、实证主义的社会学C、反思性社会学D、人本主义社会学
人本主义社会学主要流派包括（）。A、结构功能主义B、社会互动理论C、常人方法学D、拟剧社会学
当代社会学的主要范式包括（）。A、自然主义或实证主义的社会学B、人本主义或反实证主义社会学C、反思性社会学D、理论社会学
社会均衡论的主要代表是意大利社会学家（）和美国社会学家（）
认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。A、人本主义学习理论B、格式塔学派理论C、社会学习理论D、模仿学习理论
多选题立足基础和理论取向划分的社会学流派有（）A实证主义社会学B科学主义社会学C人本主义社会学D马克思主义社会学E后现代主义社会学
单选题这是（ ）。A人本主义学派的代表理论B行为主义学派的代表理论C精神分析学派的代表理论D认知主义学派的代表理论E文化社会学派的代表理论
单选题“社会批判”是（）的研究主题。A理论社会学B实证主义的社会学C反思性社会学D人本主义社会学
多选题当代社会学的主要范式包括（）。A自然主义或实证主义的社会学B人本主义或反实证主义社会学C反思性社会学D理论社会学
多选题人本主义社会学的代表人物是（）A齐美尔B韦伯C孔德D帕森斯E曼海姆
多选题当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。A联结学习理论B认知学习理论C社会学习理论D人本主义学习理论E建构主义学习理论
单选题社会唯实论认为，社会是超越人类个体的客观存在物，是真实存在的实体，因而又被称为（）。A功能主义社会学B人本主义社会学C理解社会学D实证主义社会学
多选题人本主义社会学主要流派包括（）。A结构功能主义B社会互动理论C常人方法学D拟剧社会学
单选题认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。A人本主义学习理论B格式塔学派理论C社会学习理论D模仿学习理论
单选题社会学习论的理论根源是（）。A心理分析B行为主义C认知理论D人本主义
多选题19世纪末和20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，它们是：（）。A以法国社会学家迪尔凯姆为代表的“实证主义社会学”思潮B以德国社会学家韦伯为代表的“理解社会学”思潮C以美国社会学家帕森斯为代表的“结构功能主义社会学”思潮D以法兰克福学派为代表的“社会批判理论社会学”思潮E马克思主义社会学
单选题社会唯名论者认为社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称，唯有个人才是真实的存在，因而又被称为（）A功能主义社会学B人本主义社会学C理解社会学D实证主义社会学