单选题患儿男性,11个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗,护士小王在为患儿行静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,诊断可能为(  )。A穿刺方向错B穿透静脉C误入动脉D针头斜面紧贴血管壁E未穿刺入血管

单选题
患儿男性,11个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗,护士小王在为患儿行静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,诊断可能为(  )。
A

穿刺方向错

B

穿透静脉

C

误入动脉

D

针头斜面紧贴血管壁

E

未穿刺入血管


参考解析

解析:
静脉穿刺操作失误时,若针头在血管外,液体注入皮下组织,局部肿胀并有疼痛;若局部苍白,则考虑为药液误入动脉,阻力大,点滴不畅,患儿尖叫。而其他操作失误均不会出现局部苍白。

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患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾静脉点滴时间应不少于A、2~hB、6~8hC、9~12hD、12~16hE、16~24h

患儿,男,4岁,因腹泻,呕吐2天入院。经6小时补液后,护士发现患儿眼睑水肿明显,判断可能的原因是A、酸中毒未改善B、碱中毒未改善C、补液量不足D、输入葡萄糖注射液过多E、输入电解质溶液过多

患儿,男,2岁。因腹泻脱水、电解质紊乱入院治疗,已补液6小时,护士巡视时发现患儿出现眼睑水肿。最可能的原因是A.补液量不足B.血容量未恢复C.酸中毒未纠正D.输入葡萄糖液过多E.输入电解质溶液过多

患儿男,2岁。因严重腹泻入院行补液治疗。下列液体中,属于等张液体的是()。 A、5%碳酸氢钠溶液B、0.9%氯化钠溶液C、1:1液D、口服补液盐(ORS)溶液E、10%葡萄糖溶液

患儿男,2岁。因严重腹泻入院行补液治疗。当补液纠正脱水和酸中毒时,患儿突然发生惊厥,可能是()。 A、低血钾B、低血钠C、低血钙D、低血镁E、低血糖

患儿,男,11个月。呕吐、腹泻3天,补液治疗后患儿出现低血钾症状,护士遵医嘱为患儿补钾。下列处理不正确的是A.患儿有尿后再进行补钾B.必要时可将含钾液静脉缓慢推注C.静脉补钾的浓度不超过0.3%D.最好用输液泵控制输液速度E.滴注速度不可过快

患儿,男,11个月,呕吐、腹泻3d,补液治疗后患儿出现低血钾症状,护士遵医嘱为患儿补钾,下列处理不正确的是( )。A、患儿有尿后再进行补钾B、必要时可将含钾液静脉缓慢推注C、静脉补钾的浓度不超过0.3%D、最好用输液泵控制输液速度E、滴注速度不可过快

患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及 A、尊重自主原则B、不伤害原则C、有利原则D、公正原则E、知情同意原则

患儿男,11个月。因呕吐、腹泻3天来院,初步诊断为婴儿腹泻伴脱水。如患儿需补充10%氯化钾6ml,护士稀释时需要的溶液量至少为A、50mlB、100mlC、150mlD、200mlE、250ml患儿经6小时补液治疗后,脱水基本纠正,开始排尿,但又出现精神萎靡、腹胀、肠鸣音减弱、心音低钝,护士考虑该患儿可能是A、低钙血症B、低钾血症C、低镁血症D、低钠血症E、酸中毒未纠正考虑该患儿为等渗性脱水,补液治疗首选的液体是A、等张含钠液B、1/2张含钠液C、1/3张含钠液D、1./4张含钠液E、1/5张含钠液

患儿男,8个月。体重8kg,因严重腹泻入院治疗。医嘱:0.9%氯化钠静脉滴注,输液速度为20ml/(kg·h)。患儿情绪稳定后,护士在日常护理过程中,不正确的措施是A、详细记录出入液体量B、加强臀部护理C、腹胀时注意观察有无低钠血症D、如再次发作急性腹泻,应尽早使用止泻剂E、若患儿呕吐,应禁食、补液护士每小时应为患儿输入的液体量是A、140mlB、160mlC、180mlD、200mlE、240ml

患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾浓度一般为A、0.15%~0.3%B、0.3%~0.6%C、0.6%~0.8%D、1%~3%E、3%~5%

患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应A.给患儿讲解疾病情况和用药知识B.不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺C.斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D.暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿E.关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理

患儿,女,10个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗。护士小李在为患儿行头皮静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,考虑为A:穿透静脉B:针头斜面紧贴血管壁C:误入动脉D:穿刺方向错E:未穿刺入血管

患儿,女,2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素()A:角色责任模糊B:角色期望冲突C:角色心理差位D:角色权利争议E:经济压力过重

患儿女,11个月,腹泻伴中度脱水,经补液治疗后现已排尿,需用10%氯化钾溶液静脉补钾,现剩余补液量200ml,那么最多加入氯化钾A:2mlB:4mlC:6mlD:10mlE:15ml

患儿男,2岁,因腹泻脱水、电解质紊乱入院治疗,已补液6小时,护士巡视时发现患儿出现眼睑水肿,最可能的原因是A、血容量未恢复B、酸中毒未纠正C、输入葡萄糖液过多D、输入电解质溶液过多E、补液量不足

患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻病、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾静脉点滴时间应不少于A.2~5小时B.6~8小时C.9~12小时D.12~16小时E.16~24小时

患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾浓度一般为A.0.15%~0.3%B.0.3%~0.6%C.0.6%~0.8%D.1%~3%E.3%~5%

患儿,女,10个月,呕吐、腹泻5天,入院给患儿补液后出现低血钾,护士遵医嘱为患儿补钾,下列处理中错误的是A.最好用输液泵控制输液速度B.必要时可将含钾液静脉缓慢推注C.静脉补钾的浓度不超过0.3%D.患儿有尿后再进行补钾E.滴注速度不可过快

腹泻患儿应口服ORS液预防和纠正脱水,必要时静脉补液。

腹泻患儿进行静脉补液时,如何计算补液总量?

单选题患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应()。A不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺B给患儿讲解疾病情况和用药知识C斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理E暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿

单选题患儿9个月,因稀水便3天,以腹泻病、中度脱水收入院,给予含钾液体静脉补液以纠正脱水,此患儿补钾静脉点滴时间应不少于()A2~5hB6~8hC9~12hD12~16hE16~24h

单选题患儿,女,2个月 。因肺炎、高烧急诊入院 。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败 。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士 。导致此事件发生的主要因素是( )A角色责任模糊B角色期望冲突C角色心理差位D角色权利争议E经济压力过重

单选题患儿,男,4岁,因腹泻,呕吐2天入院。经6小时补液后,护士发现患儿眼睑水肿明显,判断可能的原因是A酸中毒未改善B碱中毒未改善C补液量不足D输入葡萄糖注射液过多E输入电解质溶液过多

单选题患儿男。8个月。体重8kg,因严重腹泻入院治疗。医嘱:0.9%氯化钠静脉滴注,输液速度为20ml/(kg·h),患儿病情稳定后,护士在日常护理工作过程中,不正确的措施是( )A详细记录出入液体量B如再次发生急性腹泻,应早期使用止泻剂C腹胀时注意观察有无低钾血症D加强臀部护理E若患儿呕吐,应禁食、补液

问答题腹泻患儿进行静脉补液时,如何计算补液总量?