患儿,女,2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素()A:角色责任模糊B:角色期望冲突C:角色心理差位D:角色权利争议E:经济压力过重

患儿,女,2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素()

A:角色责任模糊
B:角色期望冲突
C:角色心理差位
D:角色权利争议
E:经济压力过重

参考解析

解析:影响护士与患者家属关系的主要因素包括角色期望冲突、角色责任模糊、经济压力过重等。本题中是因为临床护理现状难以完全满足患者家属的期望值,因此患者家属感到不满,属于角色期望冲突。

相关考题:

患儿,女,3个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其静脉输液时,两次穿刺失败,患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是A.角色期望冲突B.角色责任模糊C.角色心理差位D.角色权利争议E.经济压力过重

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A、患者B、张护士C、李护士D、护士长E、患者女儿护患关系发生冲突的主要因素是A、角色压力B、责任不明C、角色模糊D、信任危机E、理解差异针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型

患儿,女,2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿针失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素( )。A.角色责任模糊B.角色期望冲突C.角色心理差位D.角色权利争议E.经济压力过重

患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及 A、尊重自主原则B、不伤害原则C、有利原则D、公正原则E、知情同意原则

患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时 护士与患儿的人际距离是A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.心理距离

患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应A.给患儿讲解疾病情况和用药知识B.不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺C.斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D.暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿E.关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理

患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A:亲密距离B:个人距离C:社会距离D:公众距离E:心理距离

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导-合作型E.主动-被动型

患儿,女,10个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗。护士小李在为患儿行头皮静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,考虑为A:穿透静脉B:针头斜面紧贴血管壁C:误入动脉D:穿刺方向错E:未穿刺入血管

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.患者B.张护士C.李护士D.护士长E.患者女儿

患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。]护患关系发生冲突的主要因素是A、责任不明B、角色模糊C、信任危机D、理解差异E、角色压力

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是A.角色压力B.责任不明C.角色模糊D.信任危机E.理解差异

患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.护士长B.患者女儿C.张护士D.李护士E.患者

患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是A.理解差异B.责任不明C.角色压力D.角色模糊E.信任危机

患儿,女.2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是( )A.角色责任模糊B.角色期望冲突C.角色心理差位D.角色权利争议E.经济压力过重

幼儿,2岁,因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离

患儿,2岁。因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离

患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是()A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离E、心理距离

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是( )A角色压力B责任不明C理解差异D信任危机E角色模糊

单选题患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应()。A不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺B给患儿讲解疾病情况和用药知识C斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理E暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为( )A被动型B主动型C主动-被动型D指导-合作型E共同参与型

单选题患儿,女,2个月 。因肺炎、高烧急诊入院 。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败 。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士 。导致此事件发生的主要因素是( )A角色责任模糊B角色期望冲突C角色心理差位D角色权利争议E经济压力过重

单选题患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3d与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理护患关系发生冲突的主要因素是()A角色压力B责任不明C角色模糊D信任危机E理解差异

单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧

单选题患儿,2岁。因急性上呼吸道感染收入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离E心理距离

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是( )A患者B张护士C李护士D护士长E患者女儿

单选题幼儿,2岁,因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离