企业文化的功能是指企业文化发生作用的能力,主要有() A、导向功能B、激励功能C、辐射功能D、调适功能
企业文化()能为员工创造一种良好环境和氛围,给员工以心理调适、人际关系调适、环境调适、氛围调适。 A、导向功能B、激励功能C、辐射功能D、调适功能
评估你的能力,仅有的指标为:领导能力;激励成员的能力。() 此题为判断题(对，错)。
好的领导至少应具有()的能力。A、引起激励B、对因情况而适当地进行激励有较高的理解C、适应社会风气D、鼓舞士气E、人们对激励形成反应
管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。() 此题为判断题(对，错)。
全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。A对B错
管理沟通的目的在于（）。A、化解矛盾、消除隔阂B、交流思想、提高文化C、激励部属、催人奋进D、增进感情、互相了解E、营造氛围、构建和谐
人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。
（）是指不仅能有效把握自己，而且能准确感知别人。A、直觉自知能力B、人际内在联系能力C、人际关系调适能力D、揣摩他人内心的情感能力
（）依靠营造良好的组织和人际关系氛围来激励人们自觉地追求自我完善，通过自律、自勉来实现组织和个人的目标价值。
判断题建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。A对B错
判断题人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力，掌握这项能力对各层次管理者具有同等重要性。A对B错
判断题管理沟通有利于领导者激励下属，建立良好的人际关系和组织氛围，提高员工的士气。A对B错
判断题人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。A对B错
判断题人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。A对B错
多选题管理沟通的目的在于（）。A化解矛盾、消除隔阂B交流思想、提高文化C激励部属、催人奋进D增进感情、互相了解E营造氛围、构建和谐
单选题（）是指不仅能有效把握自己，而且能准确感知别人。A直觉自知能力B人际内在联系能力C人际关系调适能力D揣摩他人内心的情感能力
判断题情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。A对B错
多选题好的领导至少包括以下哪几个方面？（ ）A统筹规划的能力B鼓舞士气的能力C善于授权的能力D对因情况而异进行激励有较高理解力E以某种方式形成一种适宜环境，以引起激励和使入们对激励做出反应的能力
判断题建立宽松愉快的工作氛围，这是营造快乐工作氛围的基础。A对B错
判断题全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。A对B错
多选题好的领导至少应具有（）的能力。A引起激励B对因情况而适当地进行激励有较高的理解C适应社会风气D鼓舞士气E人们对激励形成反应
判断题情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。A对B错
判断题情商有5个方面能力构成，包括了解自我，自我管理，自我激励，识别他人情绪和处理人际关系。A对B错
判断题人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。A对B错
多选题教师的开放性教学能力包括（）A营造教学民主氛围的能力B创设“开放”情境的能力C课堂语言能力D课堂设疑能力E课堂随机应变能力
判断题协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。A对B错
判断题技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。（ ）A对B错