单选题“穷源竟委,作为是书”中“穷源竟委”意思是()A探究流派B探究源流C探究根源D不分源委E分清本末

单选题
“穷源竟委,作为是书”中“穷源竟委”意思是()
A

探究流派

B

探究源流

C

探究根源

D

不分源委

E

分清本末


参考解析

解析: 暂无解析

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"继而绎之久"中"绎"的意思是( )A、练习B、学习C、探究D、阅读E、编写

社区探究法有() A区位探究法B社会体系探究法C社会交往探究法D社会互动探究法E社会关系探究法

以游戏为基本途径的探究性学习的基本过程可以概括为()。 A.“探究—游戏—再游戏—再探究”B.“游戏—探究—再游戏—再探究”C.“探究—游戏—再探究—再游戏”D.“游戏—探究—再探究—再游戏”

关于探究活动,下列说法正确的是(  )。A.学生做实验.就表明学生在探究B.讨论是一种探究形式C.能探究的内容.就一定要探究D.教师演示实验不是探究活动

下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。?A、探究学习重过程、轻结论B、探究学习中仍需要教师的指导C、所有的教学内容都要使用探究教学D、只有实验教学才是探究教学

关于探究活动,下列说法正确的是(  )。A、学生做实验、就表明学生在探究B、讨论是一种探究形式C、能探究的内容、就一定要探究D、教师演示实验不是探究活动

下列不属于探究性学习的形式是()。A.集体探究B.小组探究C.个人探究D.教师探究

下列不属于探究性学习的形式是(  )A.集体研究B.小组探究C.个人探究D.教师探究

“继而绎之久”中“绎”的意思是()选项A、练习B、学习C、探究D、阅读E、编写

“穷源竟委,作为是书”中“穷源竟委”意思是()选项:A、探究流派B、探究源流C、探究根源D、不分源委E、分清本末

根据师生在探究学习活动中的作用程度,探究学习可分为()。A、自由探究、定向探究B、归纳探究、演绎探究C、自由探究、归纳探究D、定向探究、演绎探究

不属于探究性学习的形式是()。A、集体探究B、小组探究C、课题探究D、个人探究

下列属于探究性学习的形式是() ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

在课例中的探究模式为()。A、利用书本进行探究B、利用学生课后查找的学习资源进行探究C、利用共享网络中的学习资源进行探究D、利用教师提供的PPT进行探究

“藏府治内,经络治外”中的“治”意思是()A、治疗B、主宰C、治理D、正常E、探究

“穷源竟委,作为是书”中“穷源竟委”意思是()A、探究流派B、探究源流C、探究根源D、不分源委E、分清本末

单选题探究性学习的形式不包括()。A集体、个人探究B小组探究C小组、集体结合探究D教师、学生探究

单选题下列不属于探究性学习的形式是( )。A集体探究B小组探究C个人探究D教师探究

单选题婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括感官探究、动作探究和()。A想像探究B碰触探究C言语探究D模仿探究

单选题“继而绎之久”中“绎”的意思是()A练习B学习C探究D阅读E编写

单选题不属于探究性学习的形式是()。A集体探究B小组探究C课题探究D个人探究

单选题关于探究活动,下列说法正确的是()A学生做实验,就表明学生在探究B讨论是一种探究形式C能探究的内容,就一定要探究D教师演示实验不是探究活动

单选题按照(),探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。A探究的任务和性质B探究的环节C探究活动的形式、途径和方法D探究所依托的经验类型

单选题“藏府治内,经络治外”中的“治”意思是()A治疗B主宰C治理D正常E探究

多选题关于探究活动,下列说法正确的是()A能探究的内容,就一定要探究B讨论是一种探究形式C学生做实验,就表明学生在探究D教师演示实验不是探究活动

单选题对幼儿来说,一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的事物,就会产生三种形式的探究行为:()、动作探究、言语探究。A感官探究B视觉探究C听觉探究D触觉探究