婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括()。 A、感官探究B、动作探究C、言语探究D、思维探究
以游戏为基本途径的探究性学习的基本过程可以概括为()。 A.“探究—游戏—再游戏—再探究”B.“游戏—探究—再游戏—再探究”C.“探究—游戏—再探究—再游戏”D.“游戏—探究—再探究—再游戏”
三种不同类型的探究式科学教学方式是() A.假设式探究教学B.建构式探究教学C.接受式探究教学D.发现式探究教学
关于探究活动，下列说法正确的是（ ）。A.学生做实验．就表明学生在探究B.讨论是一种探究形式C.能探究的内容．就一定要探究D.教师演示实验不是探究活动
关于探究活动，下列说法正确的是（ ）。A、学生做实验、就表明学生在探究B、讨论是一种探究形式C、能探究的内容、就一定要探究D、教师演示实验不是探究活动
下列不属于探究性学习的形式是()。A.集体探究B.小组探究C.个人探究D.教师探究
下列不属于探究性学习的形式是（ ）A.集体研究B.小组探究C.个人探究D.教师探究
幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。
根据活动情况分，下列哪种不属于探究学习的形式？（）A、发现式探究B、推理性探究C、实验式探究D、调查性探究
对幼儿来说，一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的事物，就会产生三种形式的探究行为：（）、动作探究、言语探究。A、感官探究B、视觉探究C、听觉探究D、触觉探究
根据师生在探究学习活动中的作用程度，探究学习可分为（）。A、自由探究、定向探究B、归纳探究、演绎探究C、自由探究、归纳探究D、定向探究、演绎探究
婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括感官探究、动作探究和（）。A、想像探究B、碰触探究C、言语探究D、模仿探究
探究教学的三种水平不包括：（）究A、合作性探究B、有结构的探究C、指导型探究D、自由探
科学领域中，科学探究的目标（）。A、亲近自然，喜欢探究B、具有初步的探究能力C、在探究中认识周围事物和现象D、感知形状与空间关系
不属于探究性学习的形式是（）。A、集体探究B、小组探究C、课题探究D、个人探究
下列属于探究性学习的形式是（） ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
探究性学习的形式不包括（）。A、集体、个人探究B、小组探究C、小组、集体结合探究D、教师、学生探究
单选题探究教学的三种水平不包括：（）究A合作性探究B有结构的探究C指导型探究D自由探
多选题科学领域中，科学探究的目标（）。A亲近自然，喜欢探究B具有初步的探究能力C在探究中认识周围事物和现象D感知形状与空间关系
单选题探究性学习的形式不包括（）。A集体、个人探究B小组探究C小组、集体结合探究D教师、学生探究
单选题根据活动情况分，下列哪种不属于探究学习的形式？（）A发现式探究B推理性探究C实验式探究D调查性探究
单选题婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括感官探究、动作探究和（）。A想像探究B碰触探究C言语探究D模仿探究
单选题不属于探究性学习的形式是（）。A集体探究B小组探究C课题探究D个人探究
单选题关于探究活动，下列说法正确的是（）A学生做实验，就表明学生在探究B讨论是一种探究形式C能探究的内容，就一定要探究D教师演示实验不是探究活动
单选题按照（），探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。A探究的任务和性质B探究的环节C探究活动的形式、途径和方法D探究所依托的经验类型
多选题关于探究活动，下列说法正确的是（）A能探究的内容，就一定要探究B讨论是一种探究形式C学生做实验，就表明学生在探究D教师演示实验不是探究活动