问答题Сочинение 2Расскажите о городе, где вы учитесь.План:1) Где находится этот город?2) Чем он известен?3) Какие перемены произошли в этом городе за последние годы?

问答题
Сочинение 2Расскажите о городе, где вы учитесь.План:1) Где находится этот город?2) Чем он известен?3) Какие перемены произошли в этом городе за последние годы?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

有以下程序 mian() {int i,j; for(i=1;i4;i++) {for(j=i;j4;j++) printf(“%d*%d=%d “,i,j,i*j); printf(“\\n”); } } 程序运行后的输出结果是( )。A. 1*1=1 1*2=2 1*3=32*1=2 2*2=4 2*2=4B. 1*1=1 1*2=2 1*3=32*3=6 3*1=3 3*3=9C. 1*1=1 2*3=6 3*3=92*1=2 2*2=4 1*3=3D. 1*1=1 1*2=2 2*2=43*1=3 3*2=6 3*3=9

有以下程序 main() {int i,j; for(i=1;i<4;i++) { for(j=i;j<4;j++)printf("%d*%d=%d ",i,j,i*j); printf("\n"); } } 程序运行后的输出结果是A.1*1=1 1*2=2 1*3=3 2*1=2 2*2=4 3*1=3B.1*1=1 1*2=2 1*3=3 2*2=4 2*3=6 3*3=9C.1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9D.1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9

有以下程序:程序运行后的输出结果是( )。A.1*1=1 1*2=2 1*3=3 2*1=2 2*2=4 3*1=3B.1*1=1 1*2=2 1*3=3 2*2=4 2*3=6 3*3=9C.1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9D.1*1=1 2*l=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9

设A,B是两个集合,A={1,2,3},B={1,2},则ρ(A) -ρ(B) =(60)。A.{{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}}B.{{1,3},{2,3},{1,2,3}}C.{{1,2},{2,3},{1,2,3}}D.{{1},{1,3},{2,3},{1,2,3}}。

矩阵的特征值为( )。A、λ1=λ2=1,λ3=2B、λ1=1,λ2=λ3=2C、λ1=1,λ2=2,λ3=3D、λ1=λ2=1,λ3=3

问答题Напишите краткое изложение на тему «Интересный человек».1) Кто интересный человек?2) Чем он занимается?3) Чем он интересен?

问答题证明方程a1/(x-λ1)+a2/(x-λ2)+a3/(x-λ3)=0在(λ1,λ2)及(λ2,λ3)内各有唯一实根。其中a1、a2、a3均为大于0的常数,λ1<λ2<λ3。

问答题Сочинение 5Туризм — лучший вид отдыхаПлан:1) Какую роль играет туризм в нашей жизни?2) Куда вы уже ездили на экскурсию?3) Куда вы хотите ещё поехать и почему?4) Что вы чувствуете во время туризма?

问答题编写一个程序,用while语句,求出1+(1+2)+(1+2+3)+...+(1+2+3+...+10)之和。

问答题有数组定义int a[2][2]={{1},{2,3}};则a[0][1]的值为多少?

问答题Сочинение 7Немного о себеПлан:1) Коротко представьте себя (имя, год рождения, внешность, характер).2) Чем вы увлекаетесь?3) Какие у вас планы на будущее?

问答题(1)已知A1,A2同时发生时A发生,证明:P(A)≥P(A1)+P(A2)-1。  (2)已知任意三个事件A1,A2,A3都满足Ai⊂A(i=1,2,3),证明:P(A)≥P(A1)+P(A2)+P(A3)-2。

问答题已知A3=2E,且B=A2-2A+2E。求B-1。

问答题设向量组(Ⅰ)α1,α2,…,αs.(Ⅱ)β1,β2,…,βt.(Ⅲ)α1,α2,…,αs,β1,β2,…,βt.的秩依次为r1,r2,r3.证明:max(r1,r2)≤r3≤r1+r2.

问答题Is the value of x3y-x2y2+xy3 equal to 0?  (1) x=0  (2) y=0

问答题Сочинение 1Моё любимое местоПлан:1) Какое место является вашим любимым?2) Почему вы любите его?3) Что вы там делаете?

问答题请给下列索书号按顺序排列: (1)R47/CM2-2 (2)R473.72/CH2/1 (3)R423.5/CY3-3 (4)R47/CP1

问答题简述我国慢性病防控1、2、3(1升、2早、3降)目标是什么?

问答题What would be the next number in this series? 0… 5… 1… 4… 2… ?  2 ,3 , -1 , 10

问答题一个页式存储管理系统使用FIFO、OPT和LRU页面替换算法,如果一个作业的页面走向为:  (1)2、3、2、1、5、2、4、5、3、2、5、2。  (2)4、3、2、1、4、3、5、4、3、2、1、5。  (3)1、2、3、4、1、2、5、1、2、3、4、5。  当分配给该作业的物理块数分别为3和4时,试计算访问过程中发生的缺页中断次数和缺页中断率。

问答题Сочинение 3  Проблемы демографии в современном обществе являются наиболее актуальными. В таких странах, как Китай и Индия, борются с плотностью населения, а в России, наоборот, правительство поощряет рождаемость. Напишите сочинение, в котором следует высказать собственное мнение по вопросам:1) Что Вы знаете о демографической ситуации на планете в целом?2) Каковы демографические проблемы в Китае и способы их решения?3) Какие меры предпринимает правительство России для стабилизации демографической ситуации?

问答题设向量组(Ⅰ)α(→)1,α(→)2,…,α(→)s;(Ⅱ)β(→)1,β(→)2,…,β(→)t;(Ⅲ)α(→)1,α(→)2,…,α(→)s,β(→)1,β(→)2,…,β(→)t的秩依次为r1,r2,r3。证明:max(r1,r2)≤r3≤r1+r2。

问答题令A={1,2,3,4 },下列关系是否是自反的、反自反的、对称的、反对称的、传递的? (1)R={(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4)}  (2)Φ  (3)R={(1,2),(1,3),(3,1),(1,1),(3,3),(3,2),(1,4),(4,2),(3,4)}

问答题在下列分子中,属C2v点群的有: (A)CO2(μ1 — CO)8   (B)CO2(μ1 — CO)6(μ2 — CO)2  (C)Fe2(μ1 — CO)6(μ2 — CO)3 (D)Fe3(μ1 — CO)10(μ2 — CO)2

问答题调查地下害虫密度共取样20个点,各点挖出的蛴螬数量是1、3、3、2、6、5、2、3、3、0、4、2、0、2、2、4、2、5、1、2。用加权法计算其密度。(保留一位小数)

问答题Сочинение 2  Конец ⅩⅩ-начало ⅩⅪ веков является эпохой компьютеризации. Если в 90-е годы прошлого века для многих компьютер был недоступен, то сейчас для большинства людей он является необходимым средством для полноценной жизни. Напишите сочинение, в котором следует высказать собственное мнение по вопросам:1) Какие плюсы и минусы компьютеризации общества Вы можете назвать?2) Какую роль играет компьютер в Вашей жизни, чем он помогает и чего лишает?3) Какие советы Вы можете дать по рациональному использованию компьютера?