单选题接收入警大学生对象必须是参加全国普通高等学校(含研究生培养单位)招生统一考试录取的()应届毕业生。A高中B全日制专科学校C全日制普通高校D专升本
单选题
接收入警大学生对象必须是参加全国普通高等学校(含研究生培养单位)招生统一考试录取的()应届毕业生。
A
高中
B
全日制专科学校
C
全日制普通高校
D
专升本
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解析:
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2010年,全国各类高等教育总规模达到3105万人,高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所,比上年增加34所。其中,普通高等学校2358所(含独立学院323所),比上年增加53所,成人高等学校365所,比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所,比上年增加22所;高职(专科)院校1246所,比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个,科研机构316个。以下说法不正确的是()。A.高等教育招生数和在校生规模均在增加B.全国培养研究生单位中高等学校占比超过609fcC.2010年高等教育研究生在校生人数是毕业生数的5倍D.普通高等教育本专科毕业生数及其增长率都是三类中最高的
关于大学生士兵退役后享受的就学优惠政策,说法正确的是()A. 退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生的,教育考试笔试成绩总分加10分B. 具有高职(高专)学历的,退役后需参加考试入读成人本科,或经过一定考核入读普通本科C. 退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加5分D. 退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试且立二等功及以上的,退役后免试(指初试)推荐攻读硕士研究生
在普通高等学校招生考试中,考生如果由他人代考,应受到的处罚是()A取消由他人代考的科目成绩B取消该考生当年考试资格C取消该考生当年考试资格,三年内不准参加全国统一考试D三年内不得参加高考,并依法追究刑事责任
关于大学生士兵退役后享受的就学优惠政策,说法正确的是()A、退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生的,教育考试笔试成绩总分加10分B、具有高职(高专)学历的,退役后需参加考试入读成人本科,或经过一定考核入读普通本科C、退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加5分D、退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的,立二等功及以上的,退役后免试(指初试)推荐攻读硕士研究生
生源地国家助学贷款是指农村信用社对参加全国高等学校招生统一考试的山东籍考生、并被()全日制普通高等学校录取的家庭经济困难的大学生在其原居住地发放的贷款。A、全国任一省市B、山东省C、外省D、国外
多选题下列属于接收普通高等院校毕业生条件的是()。A中共党员或共青团员B必须是参加全国普通高等学校招生统一考试录取的全日制普通高校应届毕业生C必须按时获得毕业证书和相应的学位证书D必须符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》
多选题关于军队院校专升本的规定说法正确的是()A需要参加全国普通高等学校招生统一考试B经区招生办公室专科统一录取且取得全日制专科学历的毕业生士兵,可以参加全军统一组织的本科层次招生考试C录取的入有关军队院校学习D学制4年E毕业合格的列入年度生长干部毕业学员分配计划
单选题参加全国普通高等学校招生统一考试,经区招生办公室专科统一录取且取得全日制专科学历的毕业生士兵,可以参加全军统一组织的本科层次招生考试,录取的入有关军队院校学习,学制()年,毕业合格的列入年度生长干部毕业学员分配计划。A2B3C4D5
多选题高校毕业生士兵提干对象,应当符合的基本条件有()A政治立场坚定,军事素质过硬,文化基础扎实,有发展潜力,志愿献身国防事业B中国共产党党员或者入党积极分子C可以是参加全国普通高等学校统一招生考试,经区招生办公室本科第三批录取、取得全日制本科学历和学士学位(以下简称三本)且服役期间表现特别优秀的毕业生D大学本科毕业的,主要是参加全国普通高等学校招生统一考试,经区(自治区、直辖市,下同)招生办公室本科第一批、第二批统一录取且取得全日制本科学历和学士学位的毕业生
单选题生源地国家助学贷款是指农村信用社对参加全国高等学校招生统一考试的山东籍考生、并被()全日制普通高等学校录取的家庭经济困难的大学生在其原居住地发放的贷款。A全国任一省市B山东省C外省D国外
多选题关于大学生士兵退役后享受的就学优惠政策,说法正确的是()A退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生的,教育考试笔试成绩总分加10分B具有高职(高专)学历的,退役后需参加考试入读成人本科,或经过一定考核入读普通本科C退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加5分D退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的,立二等功及以上的,退役后免试(指初试)推荐攻读硕士研究生
单选题在推进考试招生制度改革上,要逐步形成()的考试招生制度。A分类考试、综合评价、统一录取B统一考试、综合评价、多元录取C统一考试、综合评价、统一录取D分类考试、综合评价、多元录取