第三世界最主要政治思潮是() A.原教旨主义思潮B.共产主义思潮C.民族主义思潮D.社会主义思潮
下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A.工读主义教育思潮B.职业教育思潮C.复古主义教育思潮D.平民教育思潮
是一种强调人类的博爱和人道主义的社会教育思潮，在德国又被叫做（）A泛爱主义思潮B爱国主义思潮C民族主义思潮D排外主义思潮
西方现代表现说崛起的历史背景是（）。A、浪漫主义思潮B、现实主义思潮C、自然主义思潮D、现代主义思潮
在20世纪30年代前，风靡于西方的经济学思想流派是（）A、自由主义B、干预主义C、凯恩斯主义D、调整主义
贸易保护主义的理论思潮可追溯到15世纪兴起的（）A、重金主义B、重商主义C、自由主义D、干预主义
一般经济学中干预主义思潮的先驱是（）A、普雷维什B、缪尔达尔C、凯恩斯D、阿朗索
纵观西方经济学发展历史，基本上是两大经济思潮：一是 （） 主义，一是 （） 主义。
下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮
新自由主义经济学派反对政府干预的经济学说有（）。A、货币主义B、新古典综合派C、理性预期学派D、供给学派
（）的政治思想对英国政治思想的影响是巨大的，他的思想具有浓重的保守色彩，或为保守主义政治思潮的先驱。A、伯克B、汉密尔顿C、杰斐逊D、卢梭
19世纪法国诗人波德莱尔是（）。A、现代主义先驱B、自然主义先驱C、现实主义先驱D、浪漫主义先驱
现代西方哲学两大主要思潮是（）。A、科学主义思潮B、人本主义思潮C、人文主义思潮D、经验主义思潮E、认识“三分法”思潮
下列属于当代经济学研究阶段的是（）。A、凯恩斯革命B、边际革命C、凯恩斯主义发展时期D、自由放任思潮的复兴时期E、微观经济学的形成
第三世界的最主要政治思潮是：（）A、民族主义思潮B、社会主义思潮C、共产主义思潮D、原教旨主义思潮
在当代西方经济学中影响很大、提高了人们对货币供应量和货币政策的重视程度的“货币学派”，属于（）.A、主流经济思潮中的新自由主义经济思潮B、主流经济思潮中的后凯恩斯主义思潮C、非主流经济思潮中的“经济成长阶段论”
下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮
当代西方新自由主义经济学思潮特别是（）首先对政府失败问题进行了较系统的研究。
单选题19世纪法国诗人波德莱尔是（）。A现代主义先驱B自然主义先驱C现实主义先驱D浪漫主义先驱
单选题西方现代表现说崛起的历史背景是（）。A浪漫主义思潮B现实主义思潮C自然主义思潮D现代主义思潮
单选题是一种强调人类的博爱和人道主义的社会教育思潮，在德国又被叫做（）A泛爱主义思潮B爱国主义思潮C民族主义思潮D排外主义思潮
单选题贸易保护主义的理论思潮可追溯到15世纪兴起的（）A重金主义B重商主义C自由主义D干预主义
填空题纵观西方经济学发展历史，基本上是两大经济思潮，一是（），二是国家干预主义。
单选题在当代西方经济学中影响很大、提高了人们对货币供应量和货币政策的重视程度的“货币学派”，属于（）。A主流经济思潮中的新自由主义经济思潮B主流经济思潮中的后凯恩斯主义思潮C非主流经济思潮中的“创新”理论D非主流经济思潮中的“经济成长阶段论”
单选题下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A复古主义教育思潮B平民主义教育思潮C工读主义教育思潮D实用主义教育思潮
多选题现代西方哲学两大主要思潮是（）。A科学主义思潮B人本主义思潮C人文主义思潮D经验主义思潮E认识“三分法”思潮
单选题经济学中自由主义和国家干预主义两种思潮对国家经济政策的制定产生了十分重要而深远的影响。FYJ政策主张不符合自由主义思想的是（）。A采取鼓励出口、限制进口的政策B发挥“看不见的手”的作用C反对社会主义和公有制.主张私有化D政府作用最小化、市场自由化