判断题游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象,是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。A对B错

判断题
游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象,是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。
A

B


参考解析

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由于水的()之作用,游泳时身体各组织器官都能得到锻炼A.压力B.阻力C.浮力D.推力

防止溺水法是基于当肺内注入气体时人体所产生的自然浮力,其目的在于保持人员在水面长时间生存,但不包括那些穿着全套服装但不会游泳的水中人员。此题为判断题(对,错)。

人在游泳时能体会到由于水有()力而产生上浮力。A.阻力B.压力C.升力D.反作用力

人体在水中游泳所承受的水的阻力属于A.重力B.摩擦力C.流体作用力D.支撑反作用力E.器械的其他阻力

水线以上船舶主体水密部分的体积所能产生的浮力称为()。A储备浮力B重力C阻力D压力

游泳运动是借助水的()的一项运动。A、阻力B、压力C、浮力

桥梁永久作用包括桥梁自重、土侧压力和()等。A、支座摩阻力B、水浮力C、风力

防止溺水法是基于当肺内注入气体时人体所产生的自然浮力,其目的在于保持人员在水面长时间生存,但不包括那些穿着全套服装但不会游泳的水中人员。()

水者在水中游泳,为避免换气呛水可采用()。A、口呼鼻吸B、鼻呼口吸C、口鼻同时呼吸

学习水中的漂浮技术,主要是体会水对人体的浮力,并初步掌握人体在水中的(),排除对水的恐惧心理。A、浮力,平衡能力B、压力,平衡能力C、浮力,失重能力D、动态,控制能力

关于水中健美操的描述错误的是()。A、充分利用了水的阻力和浮力,锻炼人的身体和塑造美的形体B、与陆上健美操相比,它的运动强度大,动作复杂,排汗多C、在水中人体各部位所受的浮力和压力均衡,动作相对舒展、柔和D、长期做水中健美操可调节人体的姿态和脊柱生理弯曲

物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

泉水中的各种元素对人体产生的药物和生物化学作用主要体现为()。A、化学作用B、浮力作用C、压力作用D、水温作用

游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象,是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。

由于水的()之作用,游泳时身体各组织器官都能得到锻炼A、压力B、阻力C、浮力D、推力

游泳时,人体处于水平姿势,下肢、腹部与心脏基本上位于同一水平,减小了()对血液循环的影响。A、重力B、浮力C、压力D、阻力

人体在水中游泳所承受的水的阻力属于()A、重力B、摩擦力C、流体作用力D、支撑反作用力E、器械的其他阻力

游泳环境中水有压力、浮力、阻力。这些与人类生活的陆地上环境有很大的不同,就是这些给游泳教学带来了困难。

人在游泳时能体会到由于水有()力而产生上浮力

判断题游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象,是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。A对B错

单选题游泳运动是借助水的()的一项运动。A阻力B压力C浮力

单选题人体在水中游泳所承受的水的阻力属于()A重力B摩擦力C流体作用力D支撑反作用力E器械的其他阻力

判断题物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。A对B错

单选题流砂现象的产生是水在土中渗流所产生的()对土体作用的结果。A静水压力B动水压力C主动土压力D被动土压力

多选题由于水的()之作用,游泳时身体各组织器官都能得到锻炼A压力B阻力C浮力D推力

多选题泉水中的各种元素对人体产生的药物和生物化学作用主要体现为(  )。A水质作用B浮力作用C压力作用D水温作用E化学作用

单选题学习水中的漂浮技术,主要是体会水对人体的浮力,并初步掌握人体在水中的(),排除对水的恐惧心理。A浮力,平衡能力B压力,平衡能力C浮力,失重能力D动态,控制能力

多选题泉水中的各种元素对人体产生的药物和生物化学作用主要体现为()。A化学作用B浮力作用C压力作用D水温作用