判断题意象是中国古典美学的重要概念，其中，“意”就是主观情感，“象”就是客观物象。A对B错

判断题
意象是中国古典美学的重要概念，其中，“意”就是主观情感，“象”就是客观物象。
A

对

B

错

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下列各种说法,()是正确的。 A.整句就是一组音节数量相同的句子。B.句意是肯定的，就是肯定句。C.句意是否定的，就是否定句。D.所有的对偶句都是整句。
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下面有关“意象”说法正确的是( )。 A、“意”指作者的主观情感，“象”指客观物象B、客观物象经过诗人主观情感、审美经验的筛选、点染后，就成为意象C、意象是主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象D、意象是人心营构之象
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庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。 A.意不称物，文不逮意B.思表纤旨，文外曲致，言所不追C.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨D.文已尽而意有余
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庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“()”就是例证。 A.思表纤旨，文外曲致，言所不追B.意不称物，文不逮意C.文已尽而意有余D.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨
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意象之“意”指的是() A.作者的情感和想象B.客观的物象C.诗歌的大意D.作者的“臆想”E.诗歌的表象
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民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是（）、“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型。A、以象寓意B、以意构象C、以象寓意、以意构象D、意识形态
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言传身教，出自《庄子〃天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。
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文学写作的物化阶段就是（）的过程。A、把心象转化为物象B、把物象转化为心象C、把原象转化为物象D、把物象转化为原象
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审美意象是（）。A、由假及真B、由真及假C、由意及象D、由象及意
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主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象是（）。
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下列各种说法，（）是正确的。A、整句就是一组音节数量相同的句子。B、句意是肯定的，就是肯定句。C、句意是否定的，就是否定句。D、对偶句都是整句。
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意音文字中的表音字，其实就是拼音文字。
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若干个象意构成象意群，生存场只可能在象意群中呈现。
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关于艺术语言，下列选项正确的是（）。A、艺术语言都是分析性陈述B、艺术语言是综合性陈述C、把物象转变为象意是艺术语言的作用D、艺术语言的作用是将象意转变为物象
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在中国美学传统中，象意又称为气韵。
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人们接受文字信息过程为“言-象-意”，而接受电视信息的传播为（）A、“意-象”B、“象-意”C、“象-言-意”D、“言-意-象”
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意象是中国古典美学的重要概念，其中，“意”就是主观情感，“象”就是客观物象。
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学校德育就是道德教育，别无他意。
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工程造价的直意就是工程的建造所需的费用。
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单选题审美意象是（）。A由假及真B由真及假C由意及象D由象及意
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填空题主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象是（）。
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多选题下列各组词语中，使用正确的是（　　）。A意像、像片、镜像、潜像B体象、成像、磁象、心像C图像、物象、实像、虚像D显像、视像、像场、表象E气象、音象、声像、象章
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判断题若干个象意构成象意群，生存场只可能在象意群中呈现。A对B错
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单选题下列各种说法，（）是正确的。A整句就是一组音节数量相同的句子。B句意是肯定的，就是肯定句。C句意是否定的，就是否定句。D对偶句都是整句。
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单选题文学写作的物化阶段就是（）的过程。A把心象转化为物象B把物象转化为心象C把原象转化为物象D把物象转化为原象
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多选题关于艺术语言，下列选项正确的是（）。A艺术语言都是分析性陈述B艺术语言是综合性陈述C把物象转变为象意是艺术语言的作用D艺术语言的作用是将象意转变为物象
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判断题在中国美学传统中，象意又称为气韵。A对B错
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