影响人格形成的因素有遗传、环境和个体自身的()．A．认知B．素质C．行为D．主观能动性
皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括 ( )A．成熟B．物理环境C．社会环境D．教学
儿童个体的关键信息不包括( )。 A、、营养和母体健康B、遗传基因C、因素、社会-情感因素以及语言-认知因素D、周围环境E、游戏
影响脑力劳动能力的因素中,不包括A.社会和心理因素B.个体因素C.环境因素SX 影响脑力劳动能力的因素中，不包括A.社会和心理因素B.个体因素C.环境因素D.工作条件和性质E.性别和身材
影响喜欢的因素包括( )。(A)熟悉程度 (B)外貌(C)人格品质 （D)才能
影响嫁接成活的因素有（）、（）、（）、（）和技术熟悉程度。
影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容
影响个体职业取向的主要因素不包括：（）A、家庭背景B、社会环境C、受教育程度D、职业需要
影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（）A、人格因素B、环境因素C、熟悉程度D、关系远近
影响认知地图的因素有（）.A、环境熟悉程度B、社会阶层C、个体差异D、记忆方式
学前儿童心理健康的影响因素包括：（）。A、外界环境中的不良刺激B、幼儿身心需要的满足程度C、个体的身心素质D、受教育程度
个体主观心理活动因素主要包括（）A、认知因素B、情绪因素C、环境因素D、个性因素
影响群体决策的群体因素有（）。A、群体熟悉度B、群体多样性C、参与决策程度D、决策能力E、群体认知能力
直接或间接影响个体形成和发展的环境因素，包括（）环境和（）环境。
影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、（）和（）。
皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。A、成熟B、物理环境C、社会环境D、教学
影响机会识别的因素不包括（）。A、先前经验B、认知因素C、个体创造性D、天赋
影响问题认知的因素包括（）。A、时间B、环境的变化C、产品获取D、产品消费E、个体差异
单选题影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A认知环境的因素B认知条件C认知方式D认知内容
多选题影响喜欢的因素包括（）。A熟悉程度B外貌C人格品质D才能
填空题直接或间接影响个体形成和发展的环境因素，包括（）环境和（）环境。
多选题影响问题认知的因素包括（）。A时间B环境的变化C产品获取D产品消费E个体差异
多选题个体主观心理活动因素主要包括（）A认知因素B情绪因素C环境因素D个性因素
多选题影响患者安全的因素包括（）。A感觉障碍B患者的免疫力低下C对环境的熟悉程度D性别E诊疗方法
多选题影响认知地图的因素有（）.A环境熟悉程度B社会阶层C个体差异D记忆方式
单选题皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。A成熟B物理环境C社会环境D教学
单选题影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（）A人格因素B环境因素C熟悉程度D关系远近