结合自己的教育经历,根据教师的劳动特点,谈谈合格班主任的素质要求。
美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
根据自己教学或班主任工作的实际,谈谈你对教师劳动过程“无时空限量”的理解。
结合自己的阅读经验和体会,谈谈你对网络文学作品的认识。
谈谈你对学术论文“结果的创新性”特点的理解与体会。
结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
结合自己的认识和亲身体会,谈谈对我国社会救助体系的认识。
美国教育家波斯纳提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
结合你观察到的语言现象和自己的语言实践的体会谈谈对语言和思维关系的理解。
问答题谈谈你对学术论文“结果的创新性”特点的理解与体会。
问答题结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
问答题美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
问答题美国教育家波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
问答题美国教育家波斯纳提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
问答题根据自己教学或班主任工作的实际,谈谈你对教师劳动过程“无时空限量”的理解。
问答题结合你观察到的语言现象和自己的语言实践的体会谈谈对语言和思维关系的理解。