单选题示范的位置应根据队形和()而定。A队列B人数C队伍D人的高矮

单选题
示范的位置应根据队形和()而定。
A

队列

B

人数

C

队伍

D

人的高矮


参考解析

解析: 暂无解析

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教学方法应根据具体的教学目的和任务而定。( )

纬差和经差是有方向性的,应根据_________而定。A.赤道B.等纬圈C.格林经线D.测者经线起算点和到达点的相对位置关系

领做示范时教师应根据套路的()来选择位置。

电缆入井位置和井间距离,应根据电缆施工时的()要求,并考虑电缆的长度和现场位置而定,一般井间距离不宜大于200m。A、电缆型号;B、允许拉力;C、管道拉力;D、施工便利。

按电缆的入井位置和距离,应根据电缆施工时的()可按电缆的长度和现场位置而定,一般不宜大于200m。A、电缆型号;B、允许拉力;C、管道拉力;D、施工便利。

保育员在户外体操活动中的技能要求是(1)准备好幼儿体操活动用品;(2)();(3)帮助教师整理幼儿队形、维持做操秩序,并在必要时示范和纠正个别幼儿做操动作。A、协助教师组织全班幼儿到室外做操B、安排好合理的队形和位置方向C、安排好做操的地点D、安排好带操的幼儿及做操的时间

键的制作材料应根据轴的材质和()而定,硬度和强度略()轴。

队列队形的指导要点包括()。A、教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范。B、口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化。D、灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣。

ICU的设立应根据医院的()、()、()和()而定。

示范的位置是根据()等教学的需要,场地器材条件以及安全的要求等因素决定的。A、学生的队形B、教师方便C、动作结构D、学生观察的部位

如果圆形或半圆形的队形,示范者应站在()位置。A、圆心B、圆外C、圆内D、任意位置

示范的位置应根据()和人数而定。A、队列B、队形C、队伍D、人的高矮

健美操队形变化常采用的方法有()。A、改变队形的方向位置B、改变队形的组合形式C、改变队形的运动路线D、通过队形变换的方法活跃变换过程

接发球形式的选择应由参加接发球的()而定。A、站位;B、队形;C、人数;D、任务。

发生事故后,安全撤退路线一般应根据灾害的类型,灾害发生时人员所处位置而定。

盘卷的排列顺序应根据()A、自己的心情而定B、设计的发型而定C、别人的心情而定D、随意而定

多选题示范的位置是根据()等教学的需要,场地器材条件以及安全的要求等因素决定的。A学生的队形B教师方便C动作结构D学生观察的部位

单选题纬差和经差是有方向性的,应根据()而定。A赤道B等纬圈C格林经线D测者经线起算点和到达点的相对位置关系

判断题示范的位置要根据动作结构和要求学生观察的部位而定。A对B错

单选题如果圆形或半圆形的队形,示范者应站在()位置。A圆心B圆外C圆内D任意位置

单选题保育员在户外体操活动中的技能要求是(1)准备好幼儿体操活动用品;(2)();(3)帮助教师整理幼儿队形、维持做操秩序,并在必要时示范和纠正个别幼儿做操动作。A协助教师组织全班幼儿到室外做操B安排好合理的队形和位置方向C安排好做操的地点D安排好带操的幼儿及做操的时间

填空题示范的方向要根据()和()而定。

填空题ICU的设立应根据医院的()、()、()和()而定。

多选题决定体育教师示范的位置的因素主要有()。A学生的队形B动作结构C动作性质D安全E场地F要求学生观察的部位

填空题领做示范时教师应根据套路的()来选择位置。

多选题队列队形的指导要点包括()。A教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范。B口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。C利用标志物帮助幼儿学习队形变化。D灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣。

多选题健美操队形变化常采用的方法有()。A改变队形的方向位置B改变队形的组合形式C改变队形的运动路线D通过队形变换的方法活跃变换过程