单选题毛泽东青年时期,就读于湖南一师范时,常与同学游湘江到橘子洲头休息,讨论国家大事,写下了哪首豪气逼人的诗篇()。A沁园春·雪B沁园春·长沙C念奴娇·昆仑D水调歌头·游泳
单选题
毛泽东青年时期,就读于湖南一师范时,常与同学游湘江到橘子洲头休息,讨论国家大事,写下了哪首豪气逼人的诗篇()。
A
沁园春·雪
B
沁园春·长沙
C
念奴娇·昆仑
D
水调歌头·游泳
参考解析
解析:
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导游员可以满足游客自由活动要求的是下列( )情况.A.在火车站侯车时,游客要求到附近的百货商场买些土特产B.游客要求不随团离开本市,自行购票前往下一地与旅游团会合C.在本地旅游期间,游客要求不随团游览市容而在下榻饭店休息D.在橘子洲头旅游时,游客要求畅游湘江
下面词句朗读停顿不正确的一项是( )A.独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头B.看/万山/红遍,层林/尽染C.鹰/击/长空,鱼/翔/浅底,万类/霜天/竞/自由D.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁主/沉浮
词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是()。A、寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江B、我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江C、寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头D、我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头
在湖南第一师范,杨昌济老师有三位得意弟子,他们品学兼优,志趣相投,人称“湘江三友”,请问他们分别是()A、毛泽东、萧子升、何叔衡B、毛泽东、蔡和森、张昆弟C、毛泽东、蔡和森、萧子升D、蔡和森、张昆弟、何叔衡
邝导在带领游客游览橘子洲头之前,通过朗诵毛泽东的著名诗篇——《橘子洲头》,激起了旅游者的强烈兴趣。这是通过以下何种方式激发旅游者的游兴?()A、通过直观形象B、运用艺术语言C、组织文娱活动D、借助图文声像
单选题词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是()。A寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江B我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江C寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头D我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头
单选题在湖南第一师范,杨昌济老师有三位得意弟子,他们品学兼优,志趣相投,人称“湘江三友”,请问他们分别是()A毛泽东、萧子升、何叔衡B毛泽东、蔡和森、张昆弟C毛泽东、蔡和森、萧子升D蔡和森、张昆弟、何叔衡
单选题五四时期,毛泽东办了()这一革命学生报刊A《天津学生联合会报》B《新湖南》C《湘江评论》D《少年中国》