首级平面控制网确定的应根据()合理确定。A.精度要求、控制网的用途和地形条件B.地质条件、控制网的用途和精度要求C.工程规模、控制网的用途和精度要求D.水文条件、控制网的用途和精度要求
万能曲别针在面试一开始，考官递给面试者一个普通的曲别针，然后抛出问题“发挥你的想象，告诉我曲别针一共能有多少种用途”，面试者就配合手中的曲别针，逐条阐述并演示用途。
赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的()。A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维
一个测验题目“尽可能多的列出曲别针的用途”，通常用于测量（ ）A.聚合思维B.发散思维C.记忆D.批判思维
《淘气的小公鸡》故事中小公鸡它们在回来的路上遇到了（）。A、别针和缝衣针B、大头针和别针C、回形针和缝衣针
固定铆接按用途和要求分，有（）铆接、（）铆接和（）铆接。
医用氧生产和质量控制须满足其（）的要求。A、质量B、预定用途C、质量和预定用途D、生产控制
在OutlookExpress查看邮件是如果看到它带有“曲别针”图形，表示这个邮件（）。A、带有曲别针B、带有附件C、是保密的D、是加锁的
在Outlook Express查看邮件时如果看到它带有“曲别针”图形，表示这个邮件（）A、带有曲别针B、带有附件C、是保密的D、是加锁的
在MSC预分析中，NORMAL预分析和DEFAULT预分析分别针对什么类型的号码进行分析？
赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维D、发散思维
赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维D、发散思维
固定铆接按用途和要求分（）铆接、（）铆接和（）铆接。
单选题《淘气的小公鸡》故事中小公鸡它们在回来的路上遇到了（）。A别针和缝衣针B大头针和别针C回形针和缝衣针
单选题赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。A形象思维B抽象思维C聚合思维D发散思维
单选题李老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，李老师旨在培养学生的( )A聚合思维B发散思维C具体形象思维D抽象逻辑思维