秘书活动的成果包容在领导活动的成果之中,根本原因是秘书活动与领导活动是同步的。() 此题为判断题(对，错)。
行政环境是指围绕着行政活动()地作用和影响行政管理、行政行为和行政效果的各种因素的总和。A.直接或间接B.直接而非间接C.间接而非直接D.既非直接也非间接
()可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。 A.公共政策主体B.政策环境C.公共政策客体D.公共政策主体能力
行政环境是指围绕()直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。A. 行政领导B. 行政机构C. 行政人员D. 行政活动
下列关于领导环境的说法,正确的是()。 A.领导活动对领导环境的改善都有积极作用B.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况C.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的D.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中
外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。()
()是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。A. 行政环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会环境
只有那些直接作用或间接作用于领导系统的环境因素,才属于领导环境的范畴。() 此题为判断题(对，错)。
领导的内部环境是指组织内部()对领导活动产生()或()的因素的总和。A、各种B、制约C、推动D、限制
领导环境是指制约和影响领导活动的各种客观因素的（）。A、基本B、要领C、总和
教师的领导风格对课堂教学有（）A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响
（）可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。A、公共政策主体B、公共政策环境C、公共政策客体D、公共政策主体能力
（）是在一个相对独立的领导系统之中的，对领导活动有直接或间接影响的各种因素的总和。A、内部环境B、外部环境C、社会环境
（）是指制约和影响领导活动的各种客观因素的总和。A、领导艺术B、领导策略C、领导环境
（）指独立的或相对独立的组织系统进行决策、指挥、监督等领导活动的具体制度或体系。A、企业组织结构B、企业领导体制C、企业领导力D、企业管理制度设计
（）是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。A、行政环境B、经济环境C、政治环境D、社会环境
教师的领导风格对课堂管理（ ）A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响
教师领导风格对课堂管理（）。A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响
教师的领导风格对课堂管理有（）。A、一定的帮助B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响
领导活动过程中的环境是指对其产生影响的（）A、内部因素的总和B、外部因素的总和C、各种因素的总和D、国内因素的总和
广义的领导环境是指领导者的工作环境各种因素、条件的总和及其发展态势。
单选题教师的领导风格对课堂管理（）。A有直接影响B有间接影响C没有影响D有一定影响
单选题（）指独立的或相对独立的组织系统进行决策、指挥、监督等领导活动的具体制度或体系。A企业组织结构B企业领导体制C企业领导力D企业管理制度设计
判断题行政环境是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。A对B错
单选题（）是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。A行政环境B经济环境C政治环境D社会环境
判断题广义的领导环境是指领导者的工作环境各种因素、条件的总和及其发展态势。A对B错
单选题（）是指制约和影响领导活动的各种客观因素的总和。A领导艺术B领导策略C领导环境