请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（ ）。A．家庭文化背景的差异B．志向水平的差异C．智力的差异D．人格的差异E．学习风格的差异
学生的智力差异主要表现在三个方面,即智力水平的差异、智力类型的差异和智力表现早晚的差异。() 此题为判断题(对，错)。
学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。A．年龄差异B．智力差异C．群体差异D．个体差异E．性格差异
学生智力差异主要表现在。（ ）A．智力定义的差异B．智力类型的差异C．智力发展水平的差异D．智力表现早晚的差异
学生的智力差异主要表现在智力的________、________、表现早晚差异和性别差异四个方面。
学生智力差异主要体现在（ ）。A.智力定义的差异B.智力结构的差异C.智力发展水平的差异D.智力表现早晚的差异
下列哪项不是把学生看成是独特的人（ ）A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差异D.学生与学生之间没有什么差异
之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生，主要原因是学生的智力能力水平有差异。
学生心理发展的智力差异主要体现在（）A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构差异
学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。
职业学校学生与普通学校学生相比，他们之间的智力差异是主要（）差异。A、类型B、学历C、水平D、技能
下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异
在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。A、家庭文化背景的差异B、志向水平的差异C、智力的差异D、人格的差异E、学习风格的差异
学生对学与教过程的影响主要体现在（）。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异
学生对学与教的影响主要体现在（）。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异
学生的个别差异主要包括：（）。A、能力差异B、气质差异C、性格差异D、智力差异E、非智力差异
学生的个别差异包括（）。A、生理的差异B、心理的差异C、非智力的差异D、智力的差异
把学生看成是独特的人的基本含义是（）。A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异
多选题在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。A家庭文化背景的差异B志向水平的差异C智力的差异D人格的差异E学习风格的差异
多选题把学生看成是独特的人的基本含义是()。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异
多选题学生对学与教过程的影响主要体现在（）。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异
多选题下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）A智力表现早晚差异B智力水平差异C智力类型差异D男女智力结构的差异E文化背景差异
多选题学生对学与教的影响主要体现在（）。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异
多选题学生的个别差异包括（）。A生理的差异B心理的差异C非智力的差异D智力的差异
多选题学生的个别差异主要包括：（）。A能力差异B气质差异C性格差异D智力差异E非智力差异
判断题学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。A对B错
多选题学生心理发展的智力差异主要体现在（）A智力表现早晚差异B智力水平差异C智力类型差异D男女智力结构差异