问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2018年真题]白 鳍 豚 在20世纪中期,如果乘船在长江中下游旅行,旅客偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物,它们或在波涛中翻滚,或以三角形的背鳍劈开浪花飞速游戈。有人会脱口而出:“好大一条鱼啊!”然而这不是鱼,而是哺乳动物白鳍豚。 鱼类有腮,可以在水中呼吸。白鳍豚没有腮,有肺,靠一个朝天的鼻孔在水里呼吸。白鳍豚的胃容量很大,它头顶露出水面,通过鼻孔吸一口气,就能在水中潜行半小时左右,所以它可以像鱼一样自由自在地生活在长江之中。 白鳍豚的体温是恒定的,而鱼没有恒定的体温。白鳍豚皮下有一层很厚的脂肪,可以防寒。在冬季,它的脂肪层可厚达5、6厘米,占体重的三分之一以上。 鱼的脑子非常小,白鳍豚的脑容量却有500升左右,脑上有非常多的沟回,发达程度甚至超过许多陆地上的哺乳动物。 白鳍豚的确很大,身长近3米,体重约250千克左右。它的身体是纺锤形的,皮肤光滑,嘴巴尖长,上腭和下腭各长着一排又尖又细的牙齿。它也有胸鳍、背鳍和尾鳍,乍一看,确实像条大鱼。但是仔细分析,就会发现它与鱼类有着本质的区别。 鱼是卵生的,白鳍豚却跟牛、马、羊一样,是胎生的。刚孵出来的幼豚近1米长。雌豚有一对乳头,幼豚是靠吃奶长大的。 因此,白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。 大约在6000万年以前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。后来由于气候环境的变革,鲸类的祖先从陆上移居到江河湖海之中。在漫长的年代里,它们逐渐适应水中生活,体形也发生了很大的变化,越来越像鱼了。 原始的鲸类移居江河湖海以后,生活在海水中的鲸,多数从浅海逐渐移居到深海大洋,因此生活在淡水中的鲸,却渐渐地走向灭绝。世界上现存的淡水鲸只有很少几种,长江里的白鳍豚就是其中之一。现在已经证明,白鳍豚和几千万年前地层中的原始鲸类化石非常相似,因此人们称它是原始鲸类的化石。 令人遗憾的是,2006年由中国、瑞士、英国、美国、德国、日本中欧六国鲸豚类专家联合进行了一次38天的考察,没能搜寻到白鳍豚的踪迹,因而判断其已属“功能性灭绝”。
问答题
编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2018年真题]白 鳍 豚 在20世纪中期,如果乘船在长江中下游旅行,旅客偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物,它们或在波涛中翻滚,或以三角形的背鳍劈开浪花飞速游戈。有人会脱口而出:“好大一条鱼啊!”然而这不是鱼,而是哺乳动物白鳍豚。 鱼类有腮,可以在水中呼吸。白鳍豚没有腮,有肺,靠一个朝天的鼻孔在水里呼吸。白鳍豚的胃容量很大,它头顶露出水面,通过鼻孔吸一口气,就能在水中潜行半小时左右,所以它可以像鱼一样自由自在地生活在长江之中。 白鳍豚的体温是恒定的,而鱼没有恒定的体温。白鳍豚皮下有一层很厚的脂肪,可以防寒。在冬季,它的脂肪层可厚达5、6厘米,占体重的三分之一以上。 鱼的脑子非常小,白鳍豚的脑容量却有500升左右,脑上有非常多的沟回,发达程度甚至超过许多陆地上的哺乳动物。 白鳍豚的确很大,身长近3米,体重约250千克左右。它的身体是纺锤形的,皮肤光滑,嘴巴尖长,上腭和下腭各长着一排又尖又细的牙齿。它也有胸鳍、背鳍和尾鳍,乍一看,确实像条大鱼。但是仔细分析,就会发现它与鱼类有着本质的区别。 鱼是卵生的,白鳍豚却跟牛、马、羊一样,是胎生的。刚孵出来的幼豚近1米长。雌豚有一对乳头,幼豚是靠吃奶长大的。 因此,白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。 大约在6000万年以前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。后来由于气候环境的变革,鲸类的祖先从陆上移居到江河湖海之中。在漫长的年代里,它们逐渐适应水中生活,体形也发生了很大的变化,越来越像鱼了。 原始的鲸类移居江河湖海以后,生活在海水中的鲸,多数从浅海逐渐移居到深海大洋,因此生活在淡水中的鲸,却渐渐地走向灭绝。世界上现存的淡水鲸只有很少几种,长江里的白鳍豚就是其中之一。现在已经证明,白鳍豚和几千万年前地层中的原始鲸类化石非常相似,因此人们称它是原始鲸类的化石。 令人遗憾的是,2006年由中国、瑞士、英国、美国、德国、日本中欧六国鲸豚类专家联合进行了一次38天的考察,没能搜寻到白鳍豚的踪迹,因而判断其已属“功能性灭绝”。
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
下列关于水生动物的说法错误的是:A.鲨鱼用腮呼吸,鲨鱼属于鱼类B.黄鳝的腮严重退化, 无法用腮呼吸,黄鳝不属于鱼类C.蓝鲸没有腮,用肺进行呼吸,蓝鲸属于哺乳动物D.海龟没有腮,用肺进行呼吸,海龟不属于哺乳动物
陈老师在给学生讲鱼类动物时.拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸。所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里,外形与鱼一样”当作鱼类的本质特征。陈老师采用的教学方式是( )。A.模象直观B.实物直观C.变式分析D.概念判断
王老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸的,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是()。A、实物直观B、模象直观C、概念分析D、变式分析
下列关于水生动物的说法错误的是:()。A、鲨鱼用腮呼吸,鲨鱼属于鱼类B、黄鳝的腮严重退化,无法用腮呼吸,黄鳝不属于鱼类C、蓝鲸没有腮,用肺进行呼吸,蓝鲸属于哺乳动物D、海龟没有腮,用肺进行呼吸,海龟不属于哺乳动物
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述,错误的是( )。[2008年真题]A呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C初级技术人员完成编辑加工整理后,稿件就可送复审、终审D复审者、终审者审查后退回的稿件,可以交作者再复核
多选题关于编辑加工整理,说法正确的有( )。[2017年真题]A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
多选题关于稿件的编辑加工整理,说法正确的有( )。[2017年真题]A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
单选题关于编辑加工整理步骤,说法错误的是( )。[2016年真题]A“准备”主要是检查稿件是否齐全B“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案C“实施”要采用略读方式D“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
多选题关于编辑加工整理,说法正确的有( )。A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
多选题关于稿件的编辑加工整理,说法正确的有()。A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2010年真题] 在20世纪80年代,出版单位的稿件大部分自投稿和推荐稿,少量是组织而来的稿件。所谓推荐稿,就是作者毛遂自荐的稿件和他人或机构、团体推荐的稿件。所谓自投稿,就是作者自己交给出版单位、希望能够出版的稿件。无论是自投还是推荐,这些稿件全都表明有关作者愿意把作品的版权授与出版单位。至于组织而来的稿件(即出版单位主动物色作者并签约请其创作而获得的稿件),出版单位自然而然地具有以出版方式使用的权利。 在那样的蹉跎岁月里,编辑往往只要坐在办公室里等稿上门,然后进行审稿和加工整理等案头工作。随着出版业的发展,出版物的品肿越来越多,出版物市场的供求关系逐渐从买方市场变成卖方市场,出版单位之间的市场竟争也随之日益激烈。这样的形势要求编辑更多地主动开发大量既有社会效益,又有经济效益的优质选题。可以说,争取优质稿件以占领出版领域的制高点,在今天已经成为众多出版单位的共识。于是,组稿就成为获取稿件的主要手段。 在组稿之前,编辑应该先了解社会的需求,以便较全面地采集各类信息,再充分发挥编辑本人的创造能力,从而策划出社会欢迎的高质量选题。有好选题作基础,组稿才能有的放矢。组稿时,编辑要根据审稿的要求,设计合适的组稿方案,璘选高水平的作者进行创作。在约稿关系确定后,编辑要与作者保持经常联系,当好参谋,提供服务,帮助解决一些困难,以保证出版单位能够顺利地按时获得稿件。 除了这种由编辑策划选题、选择合适作者进行创作的组稿方式外,编辑还可以通过参加各类研讨会、查阅有关资料等途径了解相关作者的创作情况。如果得知某位作者正在创作的作品很有出版价值,就要不失时计,尽快与之联系,争取得到作者支持,从而攫取对作品的许可使用。这也是编辑组稿的方式之一。
问答题77.编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分) 白鳍豚 在20世纪中期,如果乘船在长江中下游旅行,旅客偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物,它们或在波涛中翻滚,或以三角形的背鳍劈开浪花飞速游戈。有人会脱口而出:“好大一条鱼啊!”然而这不是鱼,而是哺乳动物白鳍豚。 鱼类有腮,可以在水中呼吸。白鳍豚没有腮,有肺,靠一个朝天的鼻孔在水里呼吸。白鳍豚的胃容量很大,它头顶露出水面,通过鼻孔吸一口气,就能在水中潜行半小时左右,所以它可以像鱼一样自由自在地生活在长江之中。 白鳍豚的体温是恒定的,而鱼没有恒定的体温。白鳍豚皮下有一层很厚的脂肪,可以防寒。在冬季,它的脂肪层可厚达5、6厘米,占体重的三分之一以上。 鱼的脑子非常小,白鳍豚的脑容量却有500升左右,脑上有非常多的沟回,发达程度甚至超过许多陆地上的哺乳动物。 白鳍豚的确很大,身长近3米,体重约250千克左右。它的身体是纺锤形的,皮肤光滑,嘴巴尖长,上腭和下腭各长着一排又尖又细的牙齿。它也有胸鳍、背鳍和尾鳍,乍一看,确实像条大鱼,但是仔细分析,就会发现它与鱼类有着本质的区别。 鱼是卵生的,白鳍豚却跟牛、马、羊一样,是胎生的。刚孵出来的幼豚近1米长。雌豚有一对乳头,幼豚是靠吃奶长大的。 因此,白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。 大约在6000万年以前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。后来由于气候环境的变革,鲸类的祖先从陆上移居到江河湖海之中。 在漫长的年代里,它们逐渐适应水中生活,体形也发 生了很大的变化,越来越像鱼了。 原始的鲸类移居江河湖海以后,生活在海水中的鲸,多数从浅海逐渐移居到深海大洋,因此生活在淡水中的鲸,却渐渐地走向灭绝。世界上现存的淡水鲸只有很少几种,长江里的白鳍豚就是其中之一。现在已经证明,白鳍豚和几千万年前地层中的原始鲸类化石非常相似,因此人们称它是原始鲸类的化石。 令人遗憾的是,2006年由中国、瑞士、英国、美国、德国、日本中欧六国鲸豚类专家联合进行了一次38天的考察,没能搜寻到白鳍豚的踪迹,因而判断其已属“功能性灭绝”。
单选题王老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸的,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是()。A实物直观B模象直观C概念分析D变式分析
单选题鱼会睡觉,不过它们是睁着眼睛睡的,因为它们没有眼皮,所以只能睁着眼睛睡觉。我们常常看到鱼在水中不动,腮一开一合地活动着,这时鱼正在睡觉。这段话主要是说:( )。A鱼会不会睡觉B鱼怎样睡觉C鱼正在睡觉D鱼有没有眼皮
问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2018年真题]白 鳍 豚 在20世纪中期,如果乘船在长江中下游旅行,旅客偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物,它们或在波涛中翻滚,或以三角形的背鳍劈开浪花飞速游戈。有人会脱口而出:“好大一条鱼啊!”然而这不是鱼,而是哺乳动物白鳍豚。 鱼类有腮,可以在水中呼吸。白鳍豚没有腮,有肺,靠一个朝天的鼻孔在水里呼吸。白鳍豚的胃容量很大,它头顶露出水面,通过鼻孔吸一口气,就能在水中潜行半小时左右,所以它可以像鱼一样自由自在地生活在长江之中。 白鳍豚的体温是恒定的,而鱼没有恒定的体温。白鳍豚皮下有一层很厚的脂肪,可以防寒。在冬季,它的脂肪层可厚达5、6厘米,占体重的三分之一以上。 鱼的脑子非常小,白鳍豚的脑容量却有500升左右,脑上有非常多的沟回,发达程度甚至超过许多陆地上的哺乳动物。 白鳍豚的确很大,身长近3米,体重约250千克左右。它的身体是纺锤形的,皮肤光滑,嘴巴尖长,上腭和下腭各长着一排又尖又细的牙齿。它也有胸鳍、背鳍和尾鳍,乍一看,确实像条大鱼。但是仔细分析,就会发现它与鱼类有着本质的区别。 鱼是卵生的,白鳍豚却跟牛、马、羊一样,是胎生的。刚孵出来的幼豚近1米长。雌豚有一对乳头,幼豚是靠吃奶长大的。 因此,白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。 大约在6000万年以前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。后来由于气候环境的变革,鲸类的祖先从陆上移居到江河湖海之中。在漫长的年代里,它们逐渐适应水中生活,体形也发生了很大的变化,越来越像鱼了。 原始的鲸类移居江河湖海以后,生活在海水中的鲸,多数从浅海逐渐移居到深海大洋,因此生活在淡水中的鲸,却渐渐地走向灭绝。世界上现存的淡水鲸只有很少几种,长江里的白鳍豚就是其中之一。现在已经证明,白鳍豚和几千万年前地层中的原始鲸类化石非常相似,因此人们称它是原始鲸类的化石。 令人遗憾的是,2006年由中国、瑞士、英国、美国、德国、日本中欧六国鲸豚类专家联合进行了一次38天的考察,没能搜寻到白鳍豚的踪迹,因而判断其已属“功能性灭绝”。
问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2011年真题] 对于各种来源的稿件,首先要进行编辑加工整理。 编辑加工整理通常简称“编辑加工”“加工整理”或“加工”,是对稿件从各方面进行审核并作修改润饰和规划化处理的活动。 从本质上来说,审稿和编辑加工整理都要对稿件进行审查,都要对稿件的质量把关,但两者的职责、目的、要求和标准是有差异的。审稿的职责是要对稿件作出评价,目的是决定稿件的取舍,所以要着重从宏观上把握稿件的整体质量。编辑加工整理的职责是要提高已决定采用的稿件的质量,目的是使之在形式上符合出版标准,所以重点是从各个方面具体检查原稿,对之加以框正、修饰和润色,使其内容更完善,材料更准确,逻辑更严密,体例更严谨,语言文字更通达、规范。 编辑加工整理是审稿的继续,两者不能互相取代,但可合二为一、同时进行。编辑加工整理的对象必须是经过责任编辑初审决定采用的稿件。这是必须严格遵守的原则。 编辑加工整理的原则、步骤与方法及编辑加工整理的内容只是针对印刷型的图书而言的。期刊由于其特有的媒体特点,对于编辑加工整理工作还有一些较特殊的要求。 期刊的作者众多,呈现在期刊编辑面前的稿件往往有各种各样的格式。然而,一本期刊是一个整体,所戴作品的格式不能五花八门,必须相对地统一,这就需要编辑按照相应栏目的特点,对各篇稿件的格式进行调整,包括统一注释格式、统一标题格式、统一参考文献格式和统一相关项目格式。 期刊是不定期出版物,读者群相对固定。读者不仅关心刊物本身,而且还关注期刊出版单位的活动情况。编辑为了做好读者工作,必须多与读者沟通,介绍一些与所刊作品相关的情况。因此,序和跋成为期刊编辑的常用文体。为了吸引读者阅读某些作品或对作品作必要的交代,编辑有时还要撰写编者按或题前导引语。