多选题师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指()A人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低;B媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少;C家长对学校的满意度明显提高D社会各界对教育行风的评价明显提高。

多选题
师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指()
A

人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低;

B

媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少;

C

家长对学校的满意度明显提高

D

社会各界对教育行风的评价明显提高。


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

师德师风考核实行学期考核,由各系部师德师风建设工作小组具体组织考评,考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。() 此题为判断题(对,错)。

师德师风建设工作领导小组办公室设在政工部,负责学院师德师风建设工作的总体布置和相关政策的制定、检查和督促工作。() 此题为判断题(对,错)。

加强师德师风建设,要将()贯穿师德师风建设全过程。 A、严格规定制度B、社会主义核心价值观C、加大教师权益保护D、日常教育监督

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。() 此题为判断题(对,错)。

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。() 此题为判断题(对,错)。

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。() 此题为判断题(对,错)。

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。() 此题为判断题(对,错)。

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风的基本理念不包括( )。 A.坚持两个根本B.注重五个体现C.追求一种价值D.抓紧三个要素E.把握三个要素F.注重四个体现

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。 A.性格B.道德C.品德D.人格

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。 A.首要B.关键C.核心D.重要

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为( )是传统文化的精粹。 A.师道B.师品C.师风D.师德

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。 A.重要途径B.主要途径C.核心途径D.首要途径

师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指()A、人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低;B、媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少;C、家长对学校的满意度明显提高D、社会各界对教育行风的评价明显提高。

中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条?

师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指()A、教师职业道德水平和业务素质不断提升;B、学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升;C、教育系统的社会形象不断提升;D、全市教育教学质量不断提升。

各学校是如何开展师德师风建设的?

师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指()A、重点解决群众关注的规范执教方面的问题B、重点解决有偿家教方面的问题C、重点解决廉洁从教方面的问题D、重点解决

加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会()。A、尊师重道B、尊师重教C、提升师德D、提升师风

怎样建设师德师风?

大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。A、长效化B、制度化C、信息化

多选题加强师德师风建设的意义在于( )A加强师德师风建设,是建设高水平教师队伍的需要B加强师德师风建设,是实现每一位学生健康成长的基本保证C加强师德师风建设,是推进社会主义精神文明建设的需要D加强师德师风建设,是全面提高教育质量的需要

多选题师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指()A教师职业道德水平和业务素质不断提升;B学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升;C教育系统的社会形象不断提升;D全市教育教学质量不断提升。

问答题各学校是如何开展师德师风建设的?

多选题师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指()A重点解决群众关注的规范执教方面的问题B重点解决有偿家教方面的问题C重点解决廉洁从教方面的问题D重点解决

问答题中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条?

问答题怎样建设师德师风?

多选题大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。A长效化B制度化C信息化