单选题阅读《陋室铭》课堂导入,按要求回答问题。师:不知同学们有没有读过这样一本书,叫《古文观止》,这是清康熙年间编撰的供学塾用的文章读本,此处的“古文”指古代的散文,用“观止”作书名,表明编者的态度是:古文的精品都已选入了,你已经观赏到最好的了,不用再看其他的啦,这当然有点夸张。这本书选了从先秦到明末的222篇古代散文作品,其中有一篇仅仅81个字,这篇文章叫——《陋室铭》,为什么仅仅81个字的短文就占有古代散文精品的一席之地呢?让我们带着这种思考一起来学习唐代刘禹锡的散文小品——《陋室铭》。(师板书课题、作者。)下列选项对上述导入分析不正确的是()。A导入自然。从古代学堂读本谈起,引出本文,引发学生对古代学生读书内容的兴趣B点明本文在古代散文精品中的地位和文学价值,一箭双雕C教师的举例反映了学生的情感体验D教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣

单选题
阅读《陋室铭》课堂导入,按要求回答问题。师:不知同学们有没有读过这样一本书,叫《古文观止》,这是清康熙年间编撰的供学塾用的文章读本,此处的“古文”指古代的散文,用“观止”作书名,表明编者的态度是:古文的精品都已选入了,你已经观赏到最好的了,不用再看其他的啦,这当然有点夸张。这本书选了从先秦到明末的222篇古代散文作品,其中有一篇仅仅81个字,这篇文章叫——《陋室铭》,为什么仅仅81个字的短文就占有古代散文精品的一席之地呢?让我们带着这种思考一起来学习唐代刘禹锡的散文小品——《陋室铭》。(师板书课题、作者。)下列选项对上述导入分析不正确的是()。
A

导入自然。从古代学堂读本谈起,引出本文,引发学生对古代学生读书内容的兴趣

B

点明本文在古代散文精品中的地位和文学价值,一箭双雕

C

教师的举例反映了学生的情感体验

D

教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣


参考解析

解析: 本题考查教学实施,主要考查导入环节的实施。根据题干给出的材料,得知教师在导入环节从古代学堂读本谈起,引出本文,既引发学生对古代学生读书内容的兴趣,又点明本文在古代散文精品中的地位和文学价值,一箭双雕;营造了良好的学习情境,也有助于激发学生的阅读兴趣。C选项“教师的举例反映了学生的情感体验”错误。故选择C选项。

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